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馮青
  • 馮青服務營銷專家,TTT專職講師
  • 擅長領域: TTT 客戶服務 跨部門溝通
  • 講師報價: 面議
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《賦能型領導者---新生代團隊管理與激勵實戰》

主講老師:馮青
發布時間:2026-02-15 15:35:42
課程領域:通用管理 員工管理
課程詳情:

課程背景

AI人工智能時代,當新生代員工(95/00)成為職場上的主力軍時,管理者卻發現遭遇到了前所未有的挑戰,面臨管理四大難:

制度執行難:說不得,罵不得,一批就跳,一罵就跑,漠視責任,超級自我

有效溝通難:憑心情工作,管理者苦口婆心換來的是“新生代”的煩心

員工培育難:“AI”為師,知識性的培訓枯燥,技能培訓接受度低

員工激勵難:總認為單位的激勵體系跟不上形勢發展,不符合當下……

“方向不對,努力白費”,治人者必先治己,治己必先治心;爭天下者必先爭人,爭人者必先爭心,如何與新生代員工共舞是本次課程的初衷。

課程收益

●學習認知新生代誕生的時代背景及新生代的特質,做到知己知彼

●學會運用新生代管理的方法,有效地管理好新生代

●學會運用提升自身領導力的方式來帶領新生代

●學會運用同理心溝通的方式做好與新生代的溝通

●學會運用激勵的有效技巧與方法來激勵新生代

課程大綱

培訓暖場:新生代管理,管能力還是理心態

1. 新生代員工成長的路上,心態重要還是能力重要?

2. 能力,決定了職業的寬度

3. 心態,保證了職業的高度

4. 能力,需要學,次第漸進的學成專業人士

5. 心態,可以裝,裝著裝著就裝成真的了,然后做到精的

第一講:走近新生代

一、新生代員工的個性特點與形成原因

1. 計劃生育:個性強,很自我

2. 時代變革:不學習,找度娘

3. 教育機制:喪傳統,卻新潮

4. 經濟騰飛:有錢花,會攀比

5. 文化缺失:國學弱,娛樂強

案例:中國社會,家庭結果分析

二、新生代員工帶來的管理挑戰

1. 員工流失嚴重

2. 團隊管理難度增加

3. 情緒與態度的管理需求增大

4. 過往的成功經驗遭遇困境

案例:張經理的困惑

三、新生代員工引發的管理誤區

1. 試圖操縱或改變

2. 堅持過往的經驗

3. 依賴技能培訓和物質激勵

4. 單純依賴經濟契約和規章制度帶來的硬管理

案例:劉經理的麻煩

四、新生代員工的管理的難題

1. 人難招:招一個人比殺一個人還難

2. 管不了:新生代員工說不得管不得

3. 教不會:已教了很多次還是學不會

4. 留不住:換一份工作比買菜還容易

第二講:管好新生代

一、目前管理卡點

案例分析:管理自信如何被新生代清零

1. 問題解剖:新生代管理的七個難題

2. 觀點認知:新生代帶來了那些管理挑戰?

3. 主題明辨:新生代能擔起重任嗎?

4. 重要法則:新生代的管理六個禁忌

5. 總結提煉:對待新生代的“三個轉變”

案例分析:領導老王被新來的小劉懟了

互動研討:為什么新生代員工不好管

二、從剛性到柔性

1. 實用方法:面對新生代管理的五個轉變

2. 核心要領:柔性化管理的內涵

3. 實用技巧:柔性化管理者自我修煉

4. 工作方法:柔性化管理者行事原則

5. 管理絕招:3個方法管好新生代

案例分析:當新生代不好管時就不要管

互動研討:新生代在職場中關心什么

第三講:帶領新生代

一、帶人先帶心

互動研討:新生代找工作最關注神馬?

現場測試:新生代心目中的上司

1. 人才畫像:優秀領導扮演好4個角色

1)布道者   2)傳播者   3)培訓師   4)鋪路者

2. 歸類分析:不同等級領導管什么

3. 實用技巧:不同領導類型對新生代影響

1)放任型

2)獨裁型

3)民主型

4. 歸類分析:領導和管理者分四個層次

5. 實用方法:如何走進新生代內心

現場測試:領導風格自我測試

互動研討:我曾做過讓新生代最為感動的一件事

二、“6感”引導

第一感:儀式感

——行拜師禮,名師才能出高徒,反對不教而誅

——師出有名,師徒責任要劃分,訓練才能有型

第二感:認同感

——文化認同,學習企業文化,避免文化虛設

——學習規矩,要想讓員工守規矩,首先懂規矩

第三感:目標感

——價值追求,關注企業的目標同時關注員工目標

——方向清晰,方能全力以赴,避免“如水浮萍”

第四感:親切感

——同理共情,提高管理者的情商,避免“清光臉”

——情感關懷,感動才能贏得尊重,杜絕“假仁義”

第五感:娛樂感

——興趣調查,以人為本的激勵時正激勵

——快樂工作,心情好了才能工作好

第六感:參與感

——滿足自我,及時體驗,實現自我,線上線下

——激勵先行,尊重自我才能自我實現

第四講:贏得新生代

一、管理就是溝通

現場測試:與下級進行溝通的能力

1. 實用技巧:新生代從被管理到自管理

2. 方針指導:跟新生代溝通基本事項

3. 方法實操:與新生代溝通五忌

4. 管理工具:PAC溝通模式

5. 實用技巧:掌握批評新生代技巧

案例分析:針對下屬遲到兩種批評方式對比

二、溝通善用同理心

案例分析:新生代喜歡的溝通方式

1. 實用方法:同理心四步曲

2. 重要法則:同理心溝通三要素(辨識、反饋、引導)

3. 歸類分析:同理心四個等級

4. 實用方法:如何具備同理心

現場測試:測測你的同理心指數

互動研討:同情心與同理心的區別

第五講:激勵新生代

一、激勵從心開始

現場測試:激勵項目測評

1. 問題剖析:新生代激勵常規思維

2. 尋根探源:新生代的多層次需求

3. 實用技巧:激勵新生代的出發點

4. 實用方法:有效激勵新生代三種方式

5. 技能實操:新生代激勵系統

1)責任系統

2)業績系統

3)反饋系統

4)認可系統

6. 實用技巧:激活新生代關鍵任務

互動研討:為什么我要在這兒工作?

現場測試:領導者對下屬了解多少?

二、實用激勵方法

1. 實用方法:激發熱情和個性的六招

2. 工作方法:最能激勵新生代5大工具

3. 方法實操:為新生代提供四種機會(做事、學習、賺錢、晉升)

4. 技能實操:激勵型上司六大法寶

5. 管理技巧:新生代八大激勵方法

案例分析:三個年齡層員工的請假方式

自我測試:價值觀測評:是什么激勵你工作

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