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【楊小勇】討論高效團隊的養成

團隊管理

1，企業對自身的重新認知和定位2，企業管理者和經營者對基層團隊的認知3，企業各階層職能人員如何在“團隊”這個大框架內超常發揮，超能力運轉整體布局4，員工心態梳理5，產品定位和銷售戰略把控1，一個企業發展壯大所需的要素2，執行力和責任感在團隊運轉過程中如何更好的發揮其作用3，產品的質量和定位4，帶動力和親和力5，沙盤演練實操6，建立高效的溝通

【楊小勇】如何做好會議營銷

市場營銷

對在市場運營過程中需要進行會議營銷活動的企業進行針對性的會銷精髓解剖，針對各地各區域不同的社會情況和企業情況制定不同的會議營銷策略及銷售政策，現場進行模擬演練落地實操，對員工工作能動性進行梳理和調整，對各部門工作內容進行合理調整達成嚴密配合，，，，1，正確認識會議營銷2，會議營銷模式的核心3，會議營銷活動中的銷售策略制定4，如何深挖客戶痛點，做到精準推送5，如何在會議營銷前做好客戶邀約和客戶分析6

【陳廣平】BPR實戰培訓

生產流程

企業發展到一定規模，部門越來越多，制度越來越復雜，官僚作風越來越明顯，效率越來越低。部門墻就象一座大山橫亙在大家的面前！所有企業都希望通過重新打通流程，期望用流程來推倒部門墻。大家的認識都很統一，但最終大部分企業都雷聲大雨點小：一是對BPR理解不足思路不對，往往只是對局部進行補鍋式優化，所以很難見到整體效果發生顯著變化；二是忽略了組織保障，以為畫好流程圖、做好流程文件就完成了BPR，然后只要任務啟

【孫秀龍】高效溝通力—跨部門溝通與協作

跨部門溝通與協作

一、企業自檢各部門間有比較完備的部門職責、部門內個人崗位職責較完善，一旦涉及到進行跨部門溝通，團隊協作，相互之間扯皮、內耗不斷，互不相讓，甚至把事情由小到大，把事情轉移到具體人身上，即沒解決問題又損耗感情，目標達不成，耽誤了企業運營效率，損失了管理成本。使得管理者或者當事人身心俱疲，負面情緒層出不窮，不利于企業內部和諧。二、課程介紹    本課程基于跨部門溝通的核心點

【孫秀龍】高效執行力—打造團隊執行力

執行力

一、      課程介紹課程圍繞如何打造團隊執行力展開思考和設計，突破傳統執行和執行力認知概念，從組織高度和管理層角度思考團隊執行力系統。通過提升執行力的價值賦予執行和執行力全新認知，牽引出建立執行型文化的制高點，保障制度體系高效運行，在此硬件基礎上提升軟件：管理者執行能力，所有發力最終匯聚在打造團隊執行力系統中來，助力中基層管理者提升執行效能，達

【孫秀龍】促動技術—開放空間工作坊

創新思維

一、    課程介紹工作坊基于促動式管理為前提，在組織內部各部門或全員進行項目或產品創意創新會議中，通過場域、背景、規則共享及角色選擇，引發參與者熱情與責任的團隊促動方法，借助自組織方式激活參與群體產生顛覆式創新的思想，充分調動積極性，使與會者在會議中收獲非凡的結果。       二、課程收益2 

【孫秀龍】促動技術——群策群力工作坊

其他

一、    課程介紹工作坊借助促動技術—群策群力法，邀請參訓學員一起圍繞目標達成這一主題，通過前期目標與計劃基本認知學習，設置描繪愿景、認知目標、承諾游戲、團隊共創、落地計劃、城鎮會議等左右腦共用的從思維到結構到行為，以工作坊畫布的模式助力參訓團隊形成共同目標達成語言，構建同頻溝通與反饋的工作表單管理工具，提升個人及組織目標達成的效率。二、  &n

【孫秀龍】促動技術—未來探索工作坊

領導力

一、    課程介紹工作坊基于企業/組織年度經營戰略會議需要，在倒金字塔自下而上自主管理趨勢的引領下，統合來自各方的利益相關者，通過對過去的回顧，現在的分析，尤其是對未來的展望，塑造整個企業/組織/團隊的愿景，激發團隊實現愿景的動力，落地戰略目標為所有參與者共同為之奮斗的追求，并推動具體的行動措施而全員執行。二、    課程收益2&nbs

【孫秀龍】促動技術—團隊共創工作坊

溝通技巧

一、    課程介紹工作坊基于團隊帶領/XXXX為前提，在業務指導或部門會議過程中，借助團隊共創法五個步驟的架構設計，發揮共創領導力的功能，促動會議參與者達成共識，激發整合意識，喚起參與者共擔行動的責任感。激活上下一心共同面對的目標執行感。二、    課程收益2  認知團隊共創法起源和概念；2  體驗團隊共創法的五大步

【孫秀龍】促動技術——復盤應用工作坊

項目管理

【課程方向】通過認知復盤設計的基本原理，教會學員復盤基本應用的四步驟，并通過現場團隊復盤實操，按照講師引導和示范，小組學員厘清每一步驟的設計邏輯，輸入有序的匯談流程，完成相應步驟輸出成果。從而掌握基于復盤模板的應用，提升團隊復盤和個人復盤認知及應用能力。【客戶對接】-客戶方：客戶本次課程主要負責人或發起人（對課程方向起到絕對控制的領導）需要明確課前對參訓學員的要求1）是否從頭到尾無缺失，親身經歷了

【董小軍】雙腦學習法

親子教育

    激發學習興趣和學習自信。    增強學習注意力和記憶力。    學會快速高效的學習方法。    改變和養成良好學習習慣。    提高學習成績和綜合素質。

【董小軍】家庭教育系列公益性講座

家庭教育

第一部分：認識競爭目前家長最關心孩子的是什么？家長對孩子有什么期望？學校為什么要考試？第二部分：家庭教育重要性怎樣培養孩子是非觀念？家庭教育重要嗎？第三部分： 家庭教育做什么？（一）和諧家庭造就好孩子（二）愛孩子就要懂孩子（三）好孩子是用出來的第四部分：孩子是一粒種子第六部分：結束語 

【英豪】執行力特訓營

執行力

第一部分：團隊啟蒙  課程要求：環境決定行動！     對抗決定效率！！     參與創造奇跡！！！  現場操練一：組建團隊，選取領袖（限時8分鐘）啟示：什么是團隊？  現場操練二：設定團隊目標啟示：什么是目標？什么是領袖？  現場操練三：如何實現目標啟示：如何做領袖？第二部分：

【英豪】成為企業最受歡迎的人

陽光心態

第一部分:  職業生涯認知和規劃      成功人生的三個階段：Ⅰ  昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，忘盡天涯路 迷茫期Ⅱ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 上升期Ⅲ  暮然回首，那人正在燈火闌珊處   成就期第二部分：如何保持良好的心態四種方法：     

【英豪】抱怨不如改變

陽光心態

一、思考三個問題1)     我們為什么要抱怨？2)     抱怨能改變結果嗎？3)     如何改變？二、九句我們常說的話1.   角色認知（認識自己，認知角色）2.   責任意識(人生最大的責任就是什么？)3.