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【楊群】商務(wù)西餐禮儀: 商務(wù)禮儀; 商務(wù)西餐禮儀主要培訓(xùn)有關(guān)西餐的內(nèi)容，包括西餐概述、西餐文化、商務(wù)西餐的邀約與訂餐、商務(wù)西餐的形象規(guī)范、商務(wù)西餐用餐時(shí)的禮儀，幫助您了解西餐中各個(gè)環(huán)節(jié)的禮儀規(guī)范，讓您在用餐時(shí)舉止更加?jì)故靸?yōu)雅有風(fēng)度。主講老師為廣州禮儀協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)--楊群（May）老師，曾為清華研究院、地稅局、深圳市國(guó)有免稅商品（集團(tuán)）有限公司等企事業(yè)單位進(jìn)行培訓(xùn)，可進(jìn)行禮儀、服務(wù)意識(shí)、心態(tài)、責(zé)任心、溝通技巧、員工職業(yè)化、職業(yè)素養(yǎng)綜合提

【楊群】職業(yè)形象與商務(wù)禮儀: 商務(wù)禮儀; 通過(guò)職業(yè)形象與商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)，可以有效的改善我們的儀表與言談舉止，講究?jī)x表與談吐，不僅能塑造和維護(hù)個(gè)人的職業(yè)形象，同時(shí)對(duì)企業(yè)甚至整個(gè)社會(huì)風(fēng)貌的凈化和美化也能起到積極的作用。主要內(nèi)容有：禮儀核心內(nèi)涵、職業(yè)形象塑造、形體語(yǔ)言修煉、商務(wù)禮儀規(guī)范、公關(guān)社交藝術(shù)。主講老師為廣州禮儀協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)--楊群（May）老師，曾為清華研究院、地稅局、深圳市國(guó)有免稅商品（集團(tuán)）有限公司等企事業(yè)單位進(jìn)行培訓(xùn)，可進(jìn)行禮儀、服

【楊群】一線團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)凝聚力: 團(tuán)隊(duì)管理; 古話說(shuō)得好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么強(qiáng)大，那么如何才能把團(tuán)隊(duì)的凝聚力發(fā)揮到最大呢？本堂課程的主要內(nèi)容就能幫助你的團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，主要內(nèi)容是：團(tuán)隊(duì)的價(jià)值、打造團(tuán)隊(duì)的要素、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力以及團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造。主講老師為全國(guó)職業(yè)核心能力禮儀訓(xùn)練師--楊群（May）老師，曾為清華研究院、地稅局、深圳市國(guó)有免稅商品（集團(tuán)）有限公司等企事業(yè)單位進(jìn)行培訓(xùn)，可進(jìn)行禮儀、服務(wù)意識(shí)、心態(tài)

【楊群】深圳商務(wù)接待禮儀培訓(xùn): 商務(wù)禮儀; 商務(wù)接待禮儀課程是為企業(yè)全體員工而定制的基礎(chǔ)商務(wù)禮儀培訓(xùn)。內(nèi)容主要涉及接待之前的準(zhǔn)備；接待當(dāng)天的任務(wù)；商務(wù)餐飲禮儀；高端商務(wù)接待；接待之后的任務(wù)等，主講老師為廣州禮儀協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)--楊群（May）老師，曾為清華研究院、地稅局、深圳市國(guó)有免稅商品（集團(tuán)）有限公司等企事業(yè)單位進(jìn)行培訓(xùn)，可進(jìn)行禮儀、服務(wù)意識(shí)、心態(tài)、責(zé)任心、溝通技巧、員工職業(yè)化、職業(yè)素養(yǎng)綜合提升。銀行、房地產(chǎn)、電信、醫(yī)療、酒店等行業(yè)根據(jù)工作

【Jason】領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階系列課程: 領(lǐng)導(dǎo)力; 在國(guó)內(nèi)企業(yè)中，大多管理崗位是非管理學(xué)科班出身，靠摸索和試錯(cuò)而逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，這種野蠻式生長(zhǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展極為不利，正所謂一將功成萬(wàn)骨枯，磨練出一名合格的管理者需要大量的試錯(cuò)成本，所以越來(lái)越多的企業(yè)選擇管理系列培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)的管理理念導(dǎo)入與管理實(shí)操的指導(dǎo)，全面提升公司管理團(tuán)隊(duì)的管理認(rèn)知水平，打造卓越的團(tuán)隊(duì)績(jī)效。1.從問(wèn)題開(kāi)始——管理者的問(wèn)題與挑戰(zhàn)（1）管理者的困惑（2）從優(yōu)秀到卓越2.角色的轉(zhuǎn)變——管理者

【李長(zhǎng)笑】《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新》: 團(tuán)隊(duì)管理; 1.團(tuán)隊(duì)凝練與融合2.打造學(xué)習(xí)型營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)3.建立快樂(lè)營(yíng)銷的文化4.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)五大核心要素5.清晰的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)6.系統(tǒng)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)7.正向的溝通氛圍8.正確的執(zhí)行方法9.明確的激勵(lì)機(jī)制10.團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與危機(jī)意識(shí)11.團(tuán)隊(duì)三大企業(yè)文化導(dǎo)入12.以結(jié)果為導(dǎo)向的文化13.敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕?4.決不放棄的文化15.16.團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷與協(xié)作17.客戶選擇你是因?yàn)槟惚澈蟮墓?8.只有加入團(tuán)隊(duì)平臺(tái)才讓人生增值19.團(tuán)隊(duì)借力

【李長(zhǎng)笑】《以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力》: 執(zhí)行力; 1.執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)建設(shè)2.你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)。3.快樂(lè)學(xué)習(xí)，高效執(zhí)行。4.有執(zhí)行力人的9個(gè)特點(diǎn)5.建立執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)的六大要素。6.（體驗(yàn)活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)溝通文化塑造）7.8.正確解讀結(jié)果和執(zhí)行力9.什么是執(zhí)行的結(jié)果？10.為什么要提高執(zhí)行力？11.執(zhí)行與執(zhí)行力有什么區(qū)別？（視頻觀摩）12.為什么很多執(zhí)行沒(méi)有得到想要的結(jié)果？13.執(zhí)行力不佳的八大原因14.管理者沒(méi)有常抓不懈---虎頭蛇尾；15.

【李長(zhǎng)笑】《員工思想與情緒管理》: 壓力與情緒管理; 課時(shí)：一天講師：李長(zhǎng)笑1.員工情緒的特性2.為什么要進(jìn)行員工情緒管理和思想工作？3.情緒對(duì)人的影響4.為什么很多人不快樂(lè)5.總嫌工資低，懷才不遇6.擔(dān)不起責(zé)任，不愿執(zhí)行7.快樂(lè)和健康是人生最好的禮物8.消極心態(tài)對(duì)事業(yè)和健康的影響9.快樂(lè)和健康是人生最好的禮物10.11.負(fù)面思想原因分析12.員工的負(fù)面情緒是怎樣產(chǎn)生的？13.認(rèn)知與ABC理論14.環(huán)境對(duì)員工的影響15.上司對(duì)下屬的影響16.文化氛

【張存武】《商品管理研習(xí)班》: 其他; 這是一堂1年多時(shí)間就有87個(gè)總部或者區(qū)域優(yōu)秀品牌邀請(qǐng)專場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)的課程！這是一堂已經(jīng)有7個(gè)品牌同個(gè)團(tuán)隊(duì)、同樣內(nèi)容組織兩次專場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)的課程！這是一堂學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地，并且純客戶口碑推薦的課程！這是一堂總是讓很多人后悔太遲參加的課程！這是一堂第1天學(xué)習(xí)后就會(huì)有人徹夜難眠，第2天學(xué)習(xí)依然不瞌睡的課程！為什么張存武老師的【商品管理研習(xí)班】如此受歡迎？因?yàn)椤旧唐饭芾硌辛?xí)班】分享的都是經(jīng)過(guò)行業(yè)高手驗(yàn)證過(guò)的實(shí)戰(zhàn)方法！

【張存武】《爆款思維同頻班》: 其他;   公司商品部、營(yíng)運(yùn)部和門店銷售人員上下思想都同頻，商品部可以把訂單爆款識(shí)別出來(lái)，營(yíng)運(yùn)部可以配合店鋪銷售人員把訂單爆款賣爆，那還需要擔(dān)心庫(kù)存嗎？還需要那么多無(wú)效庫(kù)存嗎？       實(shí)實(shí)在在接地氣的內(nèi)容，分享后馬上可以讓各品牌的團(tuán)隊(duì)直接去落地，并且效果立竿見(jiàn)影，張存武老師的一堂《爆款思維同頻班》課程，繼《商品管理研習(xí)班》之后，又走遍了祖國(guó)的大江南

【何亞鵬】餐飲盈利之魂: 其他; 課程內(nèi)容：餐飲經(jīng)營(yíng)成功的10大要素餐飲基業(yè)長(zhǎng)青之魂解碼餐飲團(tuán)隊(duì)之魂餐飲營(yíng)銷之魂餐飲致勝之魂管理的十大真相課程亮點(diǎn)：人無(wú)魂不立  事無(wú)魂不成   家無(wú)魂不和   國(guó)無(wú)魂不榮軍無(wú)魂不威   企無(wú)魂不興

【秦?zé)樍?/a>】創(chuàng)新思維與管理工具應(yīng)用: 創(chuàng)新思維; 【課程背景】“創(chuàng)新可以復(fù)制，靈感可以生產(chǎn)”。在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，全局視野和創(chuàng)新思維，是一個(gè)組織得以持續(xù)成長(zhǎng)的必備前提；創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問(wèn)題，創(chuàng)新思維也成為每個(gè)職場(chǎng)人必須掌握的技能；具有創(chuàng)新思維的員工是企業(yè)的巨大財(cái)富。課程為學(xué)員提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意管理工具應(yīng)用訓(xùn)練，幫助員工創(chuàng)新思維拓展與綜合技能提升。【課程收益】1. 了解創(chuàng)新思維核心，突破慣有思維模式，鍛煉創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；2. 分

【秦?zé)樍?/a>】高效能人士的7個(gè)習(xí)慣: 高能效人士的七個(gè)習(xí)慣; 【課程背景】動(dòng)蕩與不確定性已成為當(dāng)前與未來(lái)生存環(huán)境的常態(tài)，諸多企業(yè)面臨企業(yè)重組、變革挑戰(zhàn)，如何塑造高效能的文化，怎樣建立一支高效能的團(tuán)隊(duì)，是每個(gè)企業(yè)與管理者都需要思考的問(wèn)題。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》為商界最經(jīng)典、最著名的一部培訓(xùn)教材，世界500強(qiáng)企業(yè)必備培訓(xùn)課程。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程精選柯維博士“七個(gè)習(xí)慣”的最核心思想和方法，為忙碌人士帶來(lái)超價(jià)值的自我提升體驗(yàn)。用最少的時(shí)間，改變?nèi)说乃季S方

【秦?zé)樍?/a>】教練型管理者: 教練領(lǐng)導(dǎo)力; 【課程背景】VUCA時(shí)代，每個(gè)人都面臨比過(guò)去更嚴(yán)峻且無(wú)法回避的挑戰(zhàn)。每位管理者都必須發(fā)展新的領(lǐng)導(dǎo)力，來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜、多變、不確定、模糊的商業(yè)環(huán)境。傳統(tǒng)管理者通常利用正式的職位權(quán)力，用行政指令進(jìn)行管理。而教練型管理者，通過(guò)發(fā)人深省和富有創(chuàng)造性的對(duì)話過(guò)程，最大限度地激發(fā)員工深入思考、以及內(nèi)在的動(dòng)力、潛力和變革的愿望，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的局限和盲點(diǎn)，發(fā)掘自我潛力與優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)他們從思維到行為轉(zhuǎn)變，挖掘個(gè)人潛能從而實(shí)

【秦?zé)樍?/a>】結(jié)構(gòu)性思維: 結(jié)構(gòu)化思維; 【課程背景】在日常工作中，沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往缺乏說(shuō)服力，甚至降低整個(gè)組織的工作效率。主要原因，是在傳遞信息時(shí)沒(méi)有構(gòu)建一個(gè)有效的結(jié)構(gòu)。“結(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們?cè)诒磉_(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地證明這個(gè)觀點(diǎn)，能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá)，組織普及更可以通過(guò)構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)提升整個(gè)組織的工作效率。【課程收益】1. 了解結(jié)構(gòu)化思維的基本概念、基本原理和基本方法；2