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【馮廷軍】新晉管理者的角色定位及業(yè)績(jī)達(dá)成兩大核心: 管理者角色認(rèn)知; 【課程背景】大多數(shù)的公司管理者，都是半路出家，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情，作為個(gè)人貢獻(xiàn)者取得巨大成功而獲得晉升！提拔到管理崗位后，卻不得不面臨以下問題，需要做好角色轉(zhuǎn)換：? 原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍；? 原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情；? 原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請(qǐng)示、與同級(jí)商量，協(xié)調(diào)下級(jí)；? 真心對(duì)待手下，

【馮廷軍】管理者的角色定位和能力提升: 管理者技能提升; 【課程背景】     大多數(shù)的公司管理者，都是半路出家，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情，作為個(gè)人貢獻(xiàn)者取得巨大成功而獲得晉升！提拔到管理崗位后，卻不得不面臨以下問題，需要做好角色轉(zhuǎn)換：? 原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍；? 原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情；? 原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請(qǐng)示、與

【馮廷軍】（中層）管理者的角色定位及管理技能提升: 管理者技能提升; 【課程背景】     大多數(shù)的公司管理者，都是半路出家，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情，作為個(gè)人貢獻(xiàn)者取得巨大成功而獲得晉升！提拔到管理崗位后，確不得不面臨以下問題，需要做好角色轉(zhuǎn)換：? 原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍；? 原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情；? 原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請(qǐng)示、與

【張運(yùn)來】企業(yè)多元化戰(zhàn)略的抉擇與落地: 戰(zhàn)略管理; 【課程背景】20世紀(jì)60年代開始，多元化經(jīng)營(yíng)也曾在西方企業(yè)界風(fēng)行一時(shí)；但在經(jīng)歷了多年嘗試后，多數(shù)企業(yè)又回到專業(yè)化道路上。而中國(guó)企業(yè)恰恰在這個(gè)時(shí)候開始了多元化浪潮,多元化戰(zhàn)略已成為許多企業(yè)謀求成長(zhǎng)的重要手段。在一項(xiàng)關(guān)于企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)的研究中發(fā)現(xiàn)，世界上最成功的公司中涉及產(chǎn)業(yè)多元化的不到15%，進(jìn)行多元化的企業(yè)最終要把75%以上的業(yè)務(wù)重新剝離出去，超過一半的公司由于多元化擴(kuò)張導(dǎo)致了潰敗。可是，像GE、

【張?jiān)撇?/a>】房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)與計(jì)劃管理: 地產(chǎn)行業(yè); 【課程背景】房地產(chǎn)行業(yè)歷經(jīng)黃金時(shí)期、白銀時(shí)代，在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的背景下，尤其是當(dāng)下后疫情時(shí)期，一些頭部房企早已完成從粗放式經(jīng)營(yíng)到精細(xì)管理的過渡，并持續(xù)深耕形成自己的特色標(biāo)簽、行業(yè)典范，“強(qiáng)者恒強(qiáng)、大者恒大”，每個(gè)房企需要運(yùn)營(yíng)規(guī)范以適應(yīng)宏觀環(huán)境及市場(chǎng)的變化、應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、基業(yè)長(zhǎng)青。? 在后疫情時(shí)期，房地產(chǎn)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理如何有效管控、為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值？? 以終為始、謀定而后動(dòng)，如何在項(xiàng)目

【張?jiān)撇?/a>】土地價(jià)值最大化、高效創(chuàng)造股東價(jià)值: 地產(chǎn)行業(yè); 【課程背景】土地一直是房企開發(fā)關(guān)注的永恒話題，也是政府歷經(jīng)政府主導(dǎo)、市場(chǎng)化企業(yè)運(yùn)作、又政府主導(dǎo)土地一級(jí)整理等等一系列的過程，尤其是當(dāng)下推出的集中供地政策，對(duì)整個(gè)行業(yè)的生產(chǎn)資料的需求獲得發(fā)生了翻天覆地的變化，在一定程度上如何構(gòu)建并實(shí)現(xiàn)土地一二級(jí)聯(lián)動(dòng)開發(fā)并實(shí)現(xiàn)勾地是當(dāng)下房企面臨的核心關(guān)鍵。同時(shí)，如何做好一二級(jí)聯(lián)動(dòng)開發(fā)、實(shí)現(xiàn)土地價(jià)值和股東價(jià)值最大更是核心需求，實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)定目標(biāo)獲得土地資源。?

【張?jiān)撇?/a>】房地產(chǎn)開發(fā)過程中的高效執(zhí)行與控制: 地產(chǎn)行業(yè); 【課程背景】房地產(chǎn)行業(yè)歷經(jīng)黃金時(shí)期、白銀時(shí)代，在現(xiàn)今宏觀經(jīng)濟(jì)總體下行的背景下，一些頭部房企早已完成從粗放式經(jīng)營(yíng)到精細(xì)管理的過渡，并持續(xù)深耕形成自己的特色標(biāo)簽、行業(yè)典范；尤其是當(dāng)下后疫情時(shí)期，隨著集中供地等政策實(shí)施，行業(yè)集中越來越明顯，聚焦結(jié)果的職業(yè)化、專業(yè)化、強(qiáng)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)更顯具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。“事業(yè)凝聚人心”，“強(qiáng)者恒強(qiáng)、大者恒大”，每個(gè)房企需要建立共同愿景“，提高員工歸屬感、責(zé)任感和執(zhí)行力，創(chuàng)造高績(jī)

【陸堯】真愛至上: 管理者技能提升; 【課程背景】在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，用戶體驗(yàn)已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。無法順勢(shì)提升用戶體驗(yàn)，便意味著營(yíng)收增長(zhǎng)動(dòng)力的缺失。如何將品牌關(guān)注點(diǎn)從產(chǎn)品功能切換到消費(fèi)者主導(dǎo)的體驗(yàn)感受，同時(shí)提高用戶留存率和品牌口碑？怎么樣算是真正為客戶提供了更好的服務(wù)？如何設(shè)計(jì)旅程能夠更好地滿足不同階段的客戶需求，同時(shí)加深品牌和客戶關(guān)系，提升客戶轉(zhuǎn)化率？應(yīng)該怎樣優(yōu)化旅程和流程，才能有效管理客戶旅程？有哪些企業(yè)用戶旅程管理模型、策

【陸堯】顛覆性創(chuàng)新思維: 創(chuàng)新思維; 【課程背景】變化，是商業(yè)中唯一不變的真理。在市場(chǎng)變革越來越快的今天，早期的創(chuàng)新方法已經(jīng)無法解決企業(yè)所面臨的復(fù)雜挑戰(zhàn)。企業(yè)想要成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力就必須調(diào)整自身的創(chuàng)新思維和方法，顛覆傳統(tǒng)模式，不斷推進(jìn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的升級(jí)。然而，企業(yè)在尋求創(chuàng)新的道路上也面臨著復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)，可能措施先機(jī)被友商搶占市場(chǎng)，可能是冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)型造成內(nèi)部不穩(wěn)，可能是財(cái)務(wù)的損失，更危險(xiǎn)的是對(duì)企業(yè)信譽(yù)和品牌帶來巨大的影響。如果企業(yè)深入了

【陸堯】產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn): 創(chuàng)新思維; 【課程背景】以用戶為中心，企業(yè)的一切成功均源于對(duì)市場(chǎng)及用戶真實(shí)需求的洞察，并以獨(dú)到的創(chuàng)意滿足市場(chǎng)和用戶的需求。用戶也不知道自己到底想要什么，是不是就說明用戶需求調(diào)研沒有用？那只能說明你并沒有掌握挖掘用戶真實(shí)需求的方法。僅通過常規(guī)的市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)品的拆解來模仿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，結(jié)果就是市場(chǎng)上到處都是“殺敵一千，自損八百”的價(jià)格戰(zhàn)。如何做好真正的市場(chǎng)及客戶需求調(diào)研，挖掘市場(chǎng)機(jī)會(huì)？如何通過真實(shí)的用戶需求和精準(zhǔn)的用

【陸堯】產(chǎn)品創(chuàng)新大師工作坊: 創(chuàng)新思維; 【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，大企業(yè)保持領(lǐng)先變得越來越難，小企業(yè)完成超越也不再遙不可及。每個(gè)企業(yè)都在嘗試打造引人注目的產(chǎn)品，從而領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。作為企業(yè)的高層管理者、產(chǎn)品部門負(fù)責(zé)人以及企業(yè)戰(zhàn)略的推進(jìn)者，您在推動(dòng)創(chuàng)新和推動(dòng)組織邁向新高度方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。然而產(chǎn)品創(chuàng)新并非易事，和很多人一樣，您可能已經(jīng)遭遇了與之而來的各種挑戰(zhàn)：我們客戶的需求到底是什么？痛點(diǎn)到底在哪里？讓客戶滿意越來越難

【林羽】高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力: 領(lǐng)導(dǎo)力; 【課程背景】對(duì)于行業(yè)頭部企業(yè)，只有發(fā)現(xiàn)下一個(gè)大的行業(yè)機(jī)會(huì)才能穿越周期，持續(xù)領(lǐng)先；對(duì)于第二、第三梯隊(duì)企業(yè)，只有發(fā)現(xiàn)下一個(gè)大的行業(yè)機(jī)會(huì)才能彎道超車、華麗逆襲。但是，大多數(shù)企業(yè)管理層缺乏市場(chǎng)洞察的能力，缺乏戰(zhàn)略規(guī)劃和落地的能力，往往依賴創(chuàng)始人和部分高管，從而出現(xiàn)各種各樣的問題：1、 對(duì)于整個(gè)行業(yè)未來的大的趨勢(shì)看不清、看不準(zhǔn)，錯(cuò)失布局下一代產(chǎn)品和技術(shù)；2、 對(duì)于客戶的需求轉(zhuǎn)變趨勢(shì)不夠敏

【林羽】戰(zhàn)略決策工具：頭腦風(fēng)暴、價(jià)值鏈、SWOT、五力模型: 戰(zhàn)略管理; 【課程背景】我們?cè)絹砑s面對(duì)一個(gè)不確定的世界、快速變化的世界，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，為了適應(yīng)快速變化的世界和越來越卷的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我們需要提高市場(chǎng)機(jī)會(huì)捕捉的敏銳度和速度，需要對(duì)經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行快速?zèng)Q策，以抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)，本課程是關(guān)于一些常見管理決策工具及其應(yīng)用的課程：1、 頭腦風(fēng)暴法：如何通過群策群力把團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的想法和建議萃取出來，并通過相互激發(fā)以提出優(yōu)質(zhì)解決方案；2、

【翟紅亮】向騰訊學(xué)習(xí)系列-產(chǎn)品孵化創(chuàng)新管理（服務(wù)類）: 創(chuàng)新思維; 【課程背景】經(jīng)歷過40年的改革開放，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了產(chǎn)品過剩的時(shí)代，另外，人口紅利和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的紅利也都沒有了。在全面進(jìn)入消費(fèi)升級(jí)時(shí)代時(shí)，以消費(fèi)者為核心、極致產(chǎn)品創(chuàng)新、釋放體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、充分利用數(shù)字化是所有的企業(yè)都面臨的挑戰(zhàn)。而如何真正的做到以消費(fèi)者為核心，培養(yǎng)優(yōu)秀的同理心和洞察力，并培養(yǎng)和釋放創(chuàng)新創(chuàng)意的力量，以敏捷高效的管理戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品孵化創(chuàng)新，創(chuàng)作嶄新的產(chǎn)品和服務(wù)，并形成有力的尖刀和破局，對(duì)企

【翟紅亮】中層角色認(rèn)知及專業(yè)能力提升訓(xùn)練: 管理者角色認(rèn)知; 【課程背景】從基層管理干部升級(jí)到中層管理干部，是一個(gè)巨大的飛躍。無論是對(duì)角色的認(rèn)知、要求和所需要的技能，都具有巨大的改變，如果沒有及時(shí)的完成這種改變和培養(yǎng)，就會(huì)帶來一系列的問題。1、過于關(guān)注技術(shù)執(zhí)行層面，缺乏了對(duì)公司戰(zhàn)略理解、對(duì)相關(guān)部門協(xié)同增效的理解；2、對(duì)技術(shù)做事的層面高度關(guān)注，而對(duì)于相對(duì)“虛”的組織文化傳承、團(tuán)隊(duì)氛圍、學(xué)習(xí)型組織、團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)發(fā)展、構(gòu)建積極并富有創(chuàng)造力的態(tài)度等方面重視度不夠；3