職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

課程概述：公司戰(zhàn)略有效落地，必須依靠一支理想遠(yuǎn)大清晰，將自身的發(fā)展與公司發(fā)展融為一體的人才隊(duì)伍，員工的職業(yè)發(fā)展對(duì)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。本課程結(jié)合了理論、實(shí)操及經(jīng)典實(shí)踐案例，采用引導(dǎo)式和啟發(fā)式的教學(xué)方法讓學(xué)員認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，結(jié)合“易經(jīng)”智慧，闡明人一生發(fā)展的基本規(guī)律，運(yùn)用先進(jìn)實(shí)用的職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)發(fā)及管理工具，教會(huì)每一個(gè)學(xué)員制定與公司發(fā)展緊密結(jié)合的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書(shū)，教會(huì)HR通過(guò)對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃管理，持續(xù)培養(yǎng)企業(yè)核心人才。幫助企業(yè)更好的選擇、培育和保留核心人才隊(duì)伍。

課程對(duì)象：新員工、HR、后備核心人才、中層管理人員

課程目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，走出職涯規(guī)劃誤區(qū)；

2、描述人生的基本職業(yè)發(fā)展規(guī)律；

3、 運(yùn)用自我分析和環(huán)境分析工具識(shí)別優(yōu)劣勢(shì)、機(jī)遇挑戰(zhàn)并制定對(duì)策；

4、運(yùn)用職涯規(guī)劃流程和模板編制詳細(xì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)；

5、有效管理員工職業(yè)生涯，培養(yǎng)企業(yè)核心人才。

課程時(shí)長(zhǎng)：6-12課時(shí)（1-2天）

授課人：夏  研

課程大綱：

第一講 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

疊紙的寓言

了解自己是什么樣的人其實(shí)很重要

如何設(shè)定目標(biāo)，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑有哪些？

2、職業(yè)生涯規(guī)劃是什么？

3、我們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的困惑有哪些？

專(zhuān)業(yè)與興趣不匹配

工作崗位要求與職業(yè)興趣不匹配

自我認(rèn)知困惑與職業(yè)目標(biāo)困惑

有目標(biāo)，但如何實(shí)現(xiàn)不知道

職業(yè)目標(biāo)不能與組織需要相結(jié)合

4、職業(yè)困惑造成的危害

怨天尤人，嘆千里馬常有而伯樂(lè)不常有

工作懈怠，生活無(wú)趣

停滯不前、拒絕發(fā)展（小云的職業(yè)發(fā)展案例）

第二講 易經(jīng)乾卦與職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)生涯積累期（潛龍勿用）

諸葛亮躬耕于南陽(yáng)案例

2、職業(yè)生涯初期展現(xiàn)（現(xiàn)龍?jiān)谔铮?/p>

種子發(fā)芽的案例

3、職業(yè)生涯發(fā)展期（夕惕若厲）

某企業(yè)新員工成長(zhǎng)案例（北衙選廠）

4、職業(yè)生涯成熟期（或躍在淵）

5、職業(yè)生涯鼎盛期（飛龍?jiān)谔欤?/p>

6、職業(yè)生涯回（衰）落期（亢龍有悔）

第三講 職業(yè)生涯規(guī)劃流程及準(zhǔn)備工作

1、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理流程

了解自己和環(huán)境

選擇職業(yè)發(fā)展道路

進(jìn)行職業(yè)定位、設(shè)定職業(yè)目標(biāo)

編制職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

制定近期行動(dòng)計(jì)劃

職業(yè)發(fā)展情況回顧與職涯規(guī)劃的調(diào)整

2、認(rèn)識(shí)自我、分析環(huán)境、識(shí)別出優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

MBTI職業(yè)性向測(cè)試

職業(yè)類(lèi)型測(cè)試

ＳＷＯＴ分析

ＳＷＯＴ策略矩陣制定

3、職業(yè)路線選擇

職業(yè)路線類(lèi)型

職業(yè)路線與自身優(yōu)勢(shì)的匹配

職場(chǎng)三種職業(yè)類(lèi)型分析

第四講 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)編制及執(zhí)行

1、制定職業(yè)目標(biāo)

成長(zhǎng)階段劃分

職業(yè)目標(biāo)定位

設(shè)置短期、中期、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)

2、按年度編制職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的編制

中期發(fā)展規(guī)劃的編制

短期發(fā)展規(guī)劃的細(xì)化

3、對(duì)照目標(biāo)職位素質(zhì)能力要求找差距

找出知識(shí)技能的差距并制定詳細(xì)的半年度完善計(jì)劃

找出核心能力的差距并結(jié)合工作任務(wù)進(jìn)行完善

識(shí)別出重點(diǎn)需要完善的短板切中要害突破

4、職業(yè)規(guī)劃執(zhí)行與調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)展示

編制詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃并執(zhí)行

職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況檢查與調(diào)整

第五講 職業(yè)生涯規(guī)劃組織與管理

1、員工職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)的組織

員工職業(yè)發(fā)展情況的統(tǒng)計(jì)分析

后備人才發(fā)展計(jì)劃的編制

職業(yè)規(guī)劃大賽的組織

后備核心人才的識(shí)別與培養(yǎng)

2、后備核心人才發(fā)展情況的跟蹤管理

輔導(dǎo)編制職業(yè)發(fā)展計(jì)劃

監(jiān)督執(zhí)行職業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃

調(diào)查和分析職業(yè)發(fā)展情況

輔導(dǎo)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展的調(diào)整

廣泛宣傳職業(yè)發(fā)展典型案例