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王繼武
  • 王繼武富士康集團制程工程師,六西格瑪黑帶(法國標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會ANFOR)
  • 擅長領(lǐng)域: 研發(fā)創(chuàng)新管理 DOE TQM全面質(zhì)量管理 問題分析與解決 六西格瑪
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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《汽車行業(yè)五大核心工具(APQP、FMEA、SPC、PPAP、MSA)培訓(xùn)》

主講老師:王繼武
發(fā)布時間:2021-10-22 16:15:31
課程詳情:

課程背景

歐美汽車行業(yè)根據(jù)其成熟的質(zhì)量策劃流程和經(jīng)驗,總結(jié)和提出五大核心工具,中國汽車工業(yè)尚處于發(fā)展階段,企業(yè)的管理方法、技巧等與世界水平還有較大的差距,在學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些工具時,必須洞悉行業(yè)特性和規(guī)律,再來理解每一個工具的工作思路、工作步驟,以及這些工具之間的聯(lián)系。 在實踐中,很多企業(yè)是完全照搬手冊內(nèi)容,沒有考慮企業(yè)需求和產(chǎn)品特性,建立產(chǎn)品策劃流程,運用起來非常吃力。另一個問題就是不理解各個工具之間的邏輯關(guān)聯(lián)性,導(dǎo)致工作之間缺乏銜接。

課程目標(biāo)

以質(zhì)量策劃(APQP)實施為主線,結(jié)合具體產(chǎn)品,詳細(xì)講解新產(chǎn)品導(dǎo)入過程中所需的知識和技能,并通過練習(xí)使學(xué)員能靈活運用FMEA、DVP&R、SPC、MSA、控制計劃等工具;研討企業(yè)現(xiàn)有工具在應(yīng)用過程中存在的問題,進而找到改進的方法。

課程大綱

      1. <address id="efsiq"></address>
      2. 單元

        主要內(nèi)容

        目的


        工具之一:先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃和控制計劃(APQP&CP)【5-10小時】

        0

        破冰案例研討

        引導(dǎo)學(xué)員思考為何需要建立APQP


        主機廠的產(chǎn)品管理

        1

        APQP概述



        APQP的定義與目的

        結(jié)合破冰案例研討,引導(dǎo)學(xué)員思考企業(yè)對產(chǎn)品策劃的需求


        APQP的優(yōu)點


        實施APQP的基本原則和方法

        分析模板:項目小組立項書


        小結(jié):實施APQP的目標(biāo)


        2

        APQP的實施過程



        APQP實施時機



        汽車行業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量策劃進度表

        案例分析


        分組練習(xí)

        選擇客戶某類產(chǎn)品,研討產(chǎn)品策劃的階段及各階段的起點和終點


        APQP的啟動

        案例分析:某零件廠APQP項目風(fēng)險評審,幫助學(xué)員掌握如何識別項目風(fēng)險


        建立質(zhì)量閥(Quality Gate)

        根據(jù)風(fēng)險設(shè)置項目監(jiān)控點,以及各部門如何協(xié)調(diào),缺乏這個過程會導(dǎo)致APQP流于形式


        交付結(jié)果和開閥條件


        APQP的管理方式


        APQP階段一:計劃和確定項目



        客戶的呼聲:市場調(diào)查

        模板分析:市場調(diào)研分析表


        客戶的呼聲:經(jīng)驗教訓(xùn)

        模板分析:某主機廠的經(jīng)驗教訓(xùn)管理表


        客戶的呼聲:佳實踐



        系統(tǒng)分析客戶需求的方法:$APPEALS

        引入簡單的工具,幫助學(xué)員如何識別客戶的需求


        業(yè)務(wù)計劃/營銷策略產(chǎn)品



        過程的標(biāo)桿和設(shè)想



        客戶輸入:客戶設(shè)計資料的評審

        模板分析:產(chǎn)品責(zé)任書


        “計劃和確定項目”的輸出



        分組練習(xí)

        研討貴公司產(chǎn)品開發(fā)流程**階段應(yīng)交付的工作成果


        階段總結(jié):管理者支持

        模板分析:里程碑檢查提問表


        APQP階段二:產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)



        可制造性與組裝設(shè)計

        案例:某汽車產(chǎn)品的可制造性設(shè)計原則


        設(shè)計評審、驗證

        模板分析:某主機廠的設(shè)計驗證表


        制造樣品及樣件制造控制計劃

        模板分析:樣件控制計劃


        工程圖紙、工程規(guī)范

        模板分析:設(shè)計信息檢查表


        圖紙和規(guī)范更改

        案例分析:工程變更管理流程及模板


        材料規(guī)范

        案例分析:前期采購


        新設(shè)備、工裝、設(shè)施和儀器要求

        模板分析:工藝裝備準(zhǔn)備明細(xì)表


        特殊產(chǎn)品和過程特性

        案例分析:特殊特性管理


        產(chǎn)品特性的金字塔


        產(chǎn)品特殊特性與過程特殊特性


        分組練習(xí)

        研討貴公司產(chǎn)品開發(fā)流程第二階段應(yīng)交付的工作成果


        階段總結(jié):小組可行性承諾和管理者支持



        APQP階段三:過程設(shè)計和開發(fā)



        包裝標(biāo)準(zhǔn)、包裝規(guī)范



        過程流程圖

        實例:某一級供應(yīng)商的流程圖


        場地平面布置圖

        實例:場地平面布置圖


        過程FMEA/控制計劃/指導(dǎo)書



        MSA/Ppk計劃

        模板分析:MSA/Ppk計劃


        分組練習(xí)

        研討貴公司產(chǎn)品開發(fā)流程第三階段應(yīng)交付的工作成果


        階段總結(jié):管理者支持

        模板分析:生產(chǎn)過程具體策劃的認(rèn)可


        APQP階段四:產(chǎn)品和過程確認(rèn)



        試生產(chǎn)



        MSA/Ppk



        生產(chǎn)件批準(zhǔn)(PPAP)/控制計劃



        生產(chǎn)確認(rèn)試驗

        模板分析:新品鑒定報告


        包裝評估

        模板分析:包裝驗證評價表


        分組練習(xí)

        研討貴公司產(chǎn)品開發(fā)流程第四階段應(yīng)交付的工作成果


        階段總結(jié):品質(zhì)策劃確認(rèn)和管理者支持



        APQP階段五:反饋、評定和糾正措施



        減少變異、客戶滿意、交貨和服務(wù)



        經(jīng)驗教訓(xùn)和佳實踐的有效利用



        單元小結(jié)


        3

        如何開發(fā)控制計劃



        控制計劃的效益



        過程控制路線圖



        PFMEA聯(lián)接到CP

        案例分析


        影響控制計劃的幾個因素



        開發(fā)控制計劃的控制方法



        控制計劃評估清單



        單元小結(jié)


        4

        工具之二:生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP)【1-2小時】


        PPAP目的和的適用對象



        PPAP流程示意圖



        何時提交:顧客提交要求



        何時提交:顧客通知



        提交的等級和要求

        特別說明提交資料應(yīng)檢查的注意事項


        零件提交狀態(tài)



        APQP及PPAP總結(jié)



        工具之三:潛在失效模式和效應(yīng)分析(FMEA)【6小時】

        1

        FMEA概述



        FMEA的類型與使用時機



        FMEA的定義



        FMEA開發(fā)小組團隊



        定義FMEA的客戶



        單元小結(jié)


        2

        DFMEA的實施



        DFMEA的目標(biāo)



        FMEA分析范圍分析方法

        用案例介紹幾種分析方法


        分組練習(xí)

        以客戶產(chǎn)品進行FMEA分析范圍研討


        項目/功能與要求分析

        案例分析說明


        潛在失效模式分析與其后果分析

        案例分析說明


        嚴(yán)重度評分



        潛在失效起因/機理分析

        案例分析說明


        分組練習(xí)

        接上個練習(xí),分析該產(chǎn)品功能的失效模式、后果及起因/機理


        現(xiàn)行設(shè)計控制分析

        案例分析說明


        預(yù)防控制措施和探測控制措施


        發(fā)生度和探測度評分



        分組練習(xí)

        接上個練習(xí),分析該產(chǎn)品應(yīng)采取的預(yù)防控制措施和探測控制措施


        RPN評估

        案例分析:RPN評估


        其他課程

        授課見證
        推薦講師

        馬成功

        Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

        講師課酬: 面議

        常駐城市:北京市

        學(xué)員評價:

        賈倩

        注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

        講師課酬: 面議

        常駐城市:深圳市

        學(xué)員評價:

        鄭惠芳

        人力資源專家

        講師課酬: 面議

        常駐城市:上海市

        學(xué)員評價:

        晏世樂

        資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

        講師課酬: 面議

        常駐城市:深圳市

        學(xué)員評價:

        文小林

        實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

        講師課酬: 面議

        常駐城市:深圳市

        學(xué)員評價:

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