【課程背景】

喬布斯早在1981年就意識到，“創新和你擁有多少研發經費無關……這不是錢的問題，這是人的問題——你有怎樣的員工，你如何領導，以及你有何所得。“ 所以只有創新的人才，只有激發每一個普通員工的創造力，打造激情四射、創意無窮的團隊，這才是創新制勝的利器！可是，創新型人才應該是怎樣的？他們應該擁有怎樣的創新能力？從創新思維開始

【課程收益】

以新穎獨創的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規思維的界限，以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果

學會使用創意思維的各種訓練工具

【課程對象】

所有員工

【課程時長】

1天

【授課方式】

講授、實際練習

【課程大綱】

l 創新思維

n 思維能力

u 什么是思維

u 思維能力的范圍

n 思維應用

u 垂直思維

u 垂直思維常用工具

l 流程圖

l WBS分解圖

u 水平思維

l SWOT

l 六頂思考帽子

l 創新思維

u 思維能力訓練

l 邏輯思維能力

l 線性推理訓練

l 逆向推理訓練

l 可證偽訓練

u 創造性思維訓練

l 焦點

n 一般性焦點

n 特殊目的焦點

u 改進

u 解決問題

u 任務

u 機會

l 挑戰

n 堵塞

n 擺脫

n 放棄

l 置換方式

n 替代 

n 反轉

n 組合 

n 夸張 

n 去除 

n 換序 

u 實際練習

n 構筑創新能力的工具方法

u 觀察和洞悉能力 

l 設計思考

l 同理心地圖

l KJ法

l 魅力質量理論

u 發問和質疑能力

l 最終理想

l 九屏幕法

u 探索與解決問題能力

l 發明原理

l ECRS原則