成為一位高效的主管，有賴于會制定一個清晰有效的目標(biāo)以及時間管理技巧的運(yùn)用，管理大師德魯克曾說過：“不能管理好時間，就什么都不能管理”。

此課程為思維啟發(fā)和時間管理技巧演練運(yùn)用的基石，旨在教導(dǎo)主管如何透過有效的時間管理來達(dá)成目標(biāo)。在本課程中，主管將學(xué)到一套重要的方法和思維方式，這些方法和方式能夠幫助他們滿足實(shí)際的工作規(guī)劃需求和員工的人生規(guī)劃需求。學(xué)員學(xué)習(xí)管理時間思維方式及時間管理的六大方法，其目的在于如何減少時間浪費(fèi)，以便有效地完成既定目標(biāo)，提高單位時間的工作效率，控制好生命成本，讓個人生命充滿意義和價(jià)值。

你是否碰到了下列問題？

每天的事情很多，總感覺時間不夠用，并有遺漏的現(xiàn)象？

目標(biāo)不清，在完成目標(biāo)的過程中受到的干擾很多，不知道怎么處理？

主管需要快速了解時間管理的技巧方法？

績效目標(biāo)

生命管理：

學(xué)會工作中的時間管理步驟，并能利用有效的方法制定工作和生活目標(biāo)。

以更短的時間高效的完成工作，合理授權(quán)提升團(tuán)隊(duì)士氣和凝聚力。

認(rèn)識時間管理的重要性，利用時間管理工具更好的規(guī)劃人生，提高生命的價(jià)值。

主要發(fā)展能力

高效能工作

目標(biāo)制定

次要發(fā)展能力

授權(quán)

規(guī)劃思維

課程概述

什么是時間管理：學(xué)員通過開場視頻內(nèi)容，激發(fā)對時間和生命的認(rèn)識，然后通過兩個小練習(xí)和兩張圖片與學(xué)員互動，從感官上和思維方面感悟時間的特性，緊張和輕松的時間是不一樣的。接下來才引出時間管理的概念，以及時間的特性，為什么時間不夠用和浪費(fèi)時間的習(xí)慣；這個章節(jié)的所有內(nèi)容是在采用漸進(jìn)式的方式引導(dǎo)學(xué)員對時間和時間管理重要性的關(guān)注。

時間管理的發(fā)展過程：學(xué)員通過學(xué)習(xí)，了解到時間管理的四個發(fā)展過程，并對照自身的實(shí)際找到自己時間管理的初步位置，認(rèn)識到時間對于生命的價(jià)值，在我們應(yīng)該怎樣平衡各種事務(wù)的引題后，讓學(xué)員做一個自我測試，清晰的了解自己的真實(shí)狀況。

工作中的時間管理：學(xué)員將學(xué)習(xí)到工作中時間管理的三大步驟：規(guī)劃、做正確的事、正確的做事。學(xué)習(xí)制定有效目標(biāo)的SMART+C方法、4D原則和制定個人目標(biāo)的三要素，這個章節(jié)主要讓學(xué)員學(xué)會怎樣制定一個有效的工作和人生目標(biāo)。

時間管理的方法：介紹六大時間管理的方法，其中在第三個和第六個方法的學(xué)習(xí)中關(guān)聯(lián)著兩個重要的互動練習(xí)，學(xué)員通過練習(xí)能更快的學(xué)習(xí)和理解時間管理方法的精要；這個章節(jié)也對授權(quán)概念、步驟做了一個重點(diǎn)的介紹，最后引出以上所有的方法的關(guān)鍵掌握技巧是實(shí)踐，并養(yǎng)成習(xí)慣，以及養(yǎng)成習(xí)慣的方法。

結(jié)語：總結(jié)一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，呼吁學(xué)員要勇于實(shí)踐，將課程所學(xué)的思維方法和技能應(yīng)用到工作和生活中。

錄像片段摘要

一段描繪生命短暫的錄像，激起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

一段上班的負(fù)面案例視頻，反觀學(xué)員的日常生活中的不良習(xí)慣。

課程中的視頻都是為了更好的引導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)注意力和思維。

課程明細(xì)

學(xué)員對象：所有員工。

課程長度：4小時；有可選活動，課程時間可延長至6小時。

學(xué)員人數(shù)：25人以內(nèi)。