課程背景

中層強則企業(yè)強，沒有一支有力的中層隊伍，很難塑造企業(yè)執(zhí)行力、凝聚力、及文化力，高績效、高成長及高發(fā)展只是空談，其結果是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行，或者是員工想做卻不會做、會做卻不想做。 打造優(yōu)秀的中層隊伍是企業(yè)的“百年大計”，且刻不容緩。往往是少一位優(yōu)秀的員工，多一位不稱職的中層，員工離職實質就是炒直接上級的魷魚。所以，打造企業(yè)新中層培訓是當前中 國企業(yè)最受歡迎的培訓課程。

課程目標

從職業(yè)底線探討中層管理者思維能力、管理能力、執(zhí)行能力、解決能力、領導能力等９力；從中層八榮八恥解析如何從優(yōu)秀到卓越、如何從管理到領導、如何從目標到結果；從道、術、器、練４個方面打造中層的能力，至少提供15個獨特理念、20個有效方法、10個管理工具。

課程大綱

C 課程大綱：

前言：中層強則企業(yè)強

**章 從優(yōu)秀到卓越

1. 誰是管理者？

2. 我能貢獻什么？

3. 做了=執(zhí)行了嗎？

4. 責任會跳來跳去嗎？

5. 我的客戶是誰？

6. 決策是否尋求意見一致？

第二章 從管理到領導

1. 解析八大管理誤區(qū)；

2. 糾正四種角色錯位；

3. 澄清七項職能轉變；

4. 確立七個工作重心；

5. 運用八字管理智慧。

第三章 從效率到效能

1. 測試：你這樣做事的嗎？

2. 與使命連結并認清角色  

3. 要事**

8020法則\四象限法\ABC管理法\6點工作制\德魯克的回饋分析法

4. 影響效率的陋習

5. 8大效率之道；

6. 7大省時之道；

7. 3大贏時之道。

第四章 從個人執(zhí)行力到組織執(zhí)行力

? 個人執(zhí)行力缺失的原因

1. 心態(tài)消極——缺乏目標；

2. 標準低下——缺乏激情；

3. 意志不堅——缺乏毅力；

4. 拖延磨唧——缺乏行動；

5. 優(yōu)柔寡斷——缺乏決斷；

6. 模糊不清——缺乏溝通；

? 組織執(zhí)行力缺失的原因

1. 上層戰(zhàn)略，下層執(zhí)行——角色不當；

2. 用人不疑，疑人不用——用人不當；

3. 制度缺失、流程模糊——標準不當；

4. 學謀略多，學規(guī)則少——育人不當；

5. 變來變去，朝令夕改——計劃不當；

6. 熟人環(huán)境，制度變形——制度不當；

7. 己身不正、缺乏表率——律己不當；

8. 缺乏督導、文化乏力——領導不當。

? 如何執(zhí)行到位？

1. 執(zhí)行到位之工具：PDCA；

2. 執(zhí)行到位之方法：三現主義；

3. 執(zhí)行到位之三個核心流程；

4. 執(zhí)行到位之三化原則；

5. 執(zhí)行到位之熱爐定律。

第五章 從督導到讓員工自動自發(fā)——領導力提升

? 解讀領導力

1. 領導是什么

2. 領導者的本質

3. 領導者與管理者的區(qū)別

4. 領導力實質就是影響力

5. 領導者對于團隊意味著什么？

6. 領導力的錯誤觀念。

? 凝聚人心

1. 愿景——我們要成為什么？

2. 價值觀——我們要遵循什么？

3. 戰(zhàn)略目標——我們要達到什么？

? 溝通到位

1. 是否明確→問清楚、說明白、寫下來；

2. 是否到位→編碼、解碼、反饋；

3. 是否情緒→先處理心情，再處理事情；

4. 是否有效→說對方想聽的，聽對方想說的。

? 激發(fā)熱情

1. 為什么不能像老板一樣勤奮地工作？

2. 企業(yè)生命力來自哪？

3. 激勵的基本原理與相應菜譜；

4. 讓員工動起來的9大策略。

? 果斷授權

1. 為什么領導總是很忙、很累？

2. 哪些工作要授權？哪些工作不能授權？

3. 如何授權？

4. 有效授權的7個步驟。

? 教導下屬

1. 你培養(yǎng)了多少接班人？

2. 如何有效教導下屬？

3. 別讓猴子跳回你的背上；

4. “離場”管理七步法；

5. 人才復制四步曲。

? 選對人才

1. 外企“掠奪”人才的7種方式；

2. 慧眼識鷹-選人48字真經；

3. 人才的4個標準；

4. 用人的4個法則；

5. 世界優(yōu)秀經理人的人才觀。