對象

3－16周

目的

讓家長學(xué)會教育孩子

內(nèi)容

什么是愛？ 起點是愛不是愛，終點是愛才是愛 先認(rèn)同。 找原因。 出建議怎么辦。 讓孩子自己選擇。 給他鼓勵、給他幫助。 身教重于言教 羅森塔爾效應(yīng) 魚缸法則 狼性法則：學(xué)習(xí)是件快樂的事 南方效應(yīng) 養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。 父母太愛孩子卻不懂孩子，不會愛，愛變害，不會愛，愛變態(tài)。 培養(yǎng)孩子的孝道、感恩心、責(zé)任心；做事（成績），做人感恩父母。 沒有賞析的愛。 培養(yǎng)孩子的六心：自信心、責(zé)任心、積極進(jìn)取心、學(xué)習(xí)興趣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、自信心。 什么是愛： 愛的資源不是愛，美好感覺才是好。 起點是愛不是愛，終點是愛才是愛，你愛不愛孩子，不是自己說了算，是孩子說了算，你的愛，由孩子自己判斷。 愛分兩種，小愛和大愛。 《家教歌》 孩子生來都不管 后天培養(yǎng)最重要 家庭不僅嚴(yán)要求 關(guān)鍵還得回引導(dǎo) 時時處處多勉勵 日積月累循序進(jìn) 潛移默化見成效