一、培訓(xùn)課程名稱：  黨務(wù)人員專業(yè)技能培訓(xùn) 

二、課程簡介/特色

簡介：本課程以十八大新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為依托，結(jié)合行業(yè)工作實(shí)際和省公司黨組近期下發(fā)的黨建制度，通過系統(tǒng)培訓(xùn)讓全省黨務(wù)工作人員成為黨務(wù)工作的行家里手，深刻認(rèn)識落實(shí)主體責(zé)任對全面從嚴(yán)治黨的重大意義，把握落實(shí)主體責(zé)任要把握好幾個重點(diǎn)，同時能把把黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐倡廉?dāng)[在更加突出的位置，帶領(lǐng)黨員積極參與企業(yè)黨風(fēng)廉政文化建設(shè)。

特色：1.教學(xué)風(fēng)格幽默，讓學(xué)員在有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)黨務(wù)工作相關(guān)知識；2.突出專業(yè)性，對黨務(wù)工作中常見的問題進(jìn)行有針對性地分析并找到解決方案；3.分享黨務(wù)工作工具箱。

三、課程目標(biāo)/學(xué)員收益

（一）通過分享黨務(wù)工作工具箱，讓全省黨務(wù)工作人員快速成為開展黨務(wù)工作的行家里手；

（二）幫助學(xué)員了解基層黨組織建設(shè)內(nèi)容、切入點(diǎn)、方法，進(jìn)一步激發(fā)基礎(chǔ)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；

（三）解讀全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，幫助學(xué)員把握落實(shí)主體責(zé)任要把握好的重點(diǎn)；

（四）通過對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的輔導(dǎo)，幫助學(xué)員開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作；

（五）從專業(yè)黨務(wù)工作的角度對省公司黨組近期下發(fā)的黨建制度進(jìn)行解讀，幫助學(xué)員找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口。

四、課程綱要（到三級目錄）

引：我是黨務(wù)專家嗎？

1.夯實(shí)黨建基礎(chǔ)知識 增強(qiáng)黨務(wù)實(shí)踐能力

1.1民主集中制建設(shè)

1.1.1支部黨員大會

1.1.2黨支部委員會

1.1.3黨小組會

1.2堅(jiān)持完善黨員教育管理制度

1.2.1黨支部管理制度

1.2.2黨支部教育制度

1.3加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.3.1干部隊(duì)伍建設(shè)

1.3.2黨員隊(duì)伍建設(shè)

1.4推進(jìn)基層黨支部自身建設(shè)

1.4.1建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部

1.4.2建設(shè)服務(wù)型黨支部

1.4.3建設(shè)創(chuàng)新型黨支部

1.4.4發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

1.5加強(qiáng)黨員教育

1.5.1增強(qiáng)黨的宗旨意識

1.5.2正確履行黨員義務(wù)和行使黨員權(quán)利

1.5.3重溫入黨誓詞

1.6黨支部其他常規(guī)業(yè)務(wù)工作

1.6.1學(xué)習(xí)教育

1.6.2黨員監(jiān)督管理

1.6.3計(jì)劃和總結(jié)

1.6.4民主評議黨員

1.6.5接手和轉(zhuǎn)移黨員組織關(guān)系

1.6.6黨費(fèi)收繳

1.6.7記錄和臺賬

1.6.8材料上報

討論：（1）如何有效發(fā)揮“三會一課”制度的作用

（2）抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常

圖解：（1）建立黨支部流程圖

（2）召開黨的基層委員會、支部委員會流程圖

（3）黨支部委員會換屆選舉流程圖

解讀：（1）著力培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部（2013 年6 月28 日）

（2）把黨的建設(shè)和組織工作做得更實(shí)更好（2011年12月18日）

（3）解讀：《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章  嚴(yán)格遵守黨章》（2012年11月16日）

2.全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任解讀

2.1 深刻認(rèn)識落實(shí)主體責(zé)任對全面從嚴(yán)治黨的重大意義

落實(shí)黨委主體責(zé)任是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的必然要求。

落實(shí)黨委主體責(zé)任是反腐敗形勢發(fā)展的迫切需求。

落實(shí)主體責(zé)任是黨委責(zé)無旁貸的職責(zé)。

2.2當(dāng)前在落實(shí)主體責(zé)任中存在的一些問題

2.2.1壓力傳導(dǎo)不夠到位。

2.2.2“口號喊在黨委，工作還在紀(jì)委”的現(xiàn)象還比較普遍。

2.2.3落實(shí)主體責(zé)任方法途徑單一。

2.2.4缺乏有效工作機(jī)制。

2.2.5責(zé)任追究失之于寬失之于軟。

2.3落實(shí)主體責(zé)任要把握好幾個重點(diǎn)

2.3.1加強(qiáng)責(zé)任意識教育。

2.3.2強(qiáng)化“一把手”責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

2.3.3抓好重點(diǎn)責(zé)任落實(shí)。

2.3.4建立健全工作機(jī)制。

2.3.5強(qiáng)化問責(zé)嚴(yán)肅責(zé)任追究。

案例分析：某國企的責(zé)任倒查事件

解讀：（1）發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，一張好的藍(lán)圖一干到底

（2）著力培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部

3.《準(zhǔn)則》和《條例》解讀

3.1《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》輔導(dǎo)

3.1.1《準(zhǔn)則》修訂的背景

3.1.2新《準(zhǔn)則》的5大亮點(diǎn)

3.1.3主要內(nèi)容和具體要求

（1）黨員廉潔自律規(guī)范

（2）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范

3.2《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》輔導(dǎo)

3.2.1.出臺的背景與原則

3.2.2《條例》的5大亮點(diǎn)解讀

3.2.3主要內(nèi)容和具體要求

（1）對違反政治紀(jì)律行為的處分

（2）對違反組織紀(jì)律行為的處分

（3）對違反廉潔紀(jì)律行為的處分

（4）對違反群眾紀(jì)律行為的處分

（5）對違反工作紀(jì)律行為的處分

（6）對違反生活紀(jì)律行為的處分

思考：為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展了反而上訪不斷，群眾對黨和政府的意見還多了呢？

案例分析：（1）中秋節(jié)的那些小段子引發(fā)的思考

（2）向周恩來學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良作風(fēng)

解讀：（1）把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里（2013年1月22日）

（2）運(yùn)用歷史智慧推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)（2013年4月19日）

（3）深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭（2014年1月14日）

（4）厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)（2013年1月17日、2月22日）

（5）用鐵的紀(jì)律維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一