課程目標

提高中層管理者技能

課程大綱

　　一） 企業(yè)文化的理解　　　　　　　　　二）、核心價值觀

　　1、 企業(yè)精神文化塑造與傳承　　　　　　1、領導價值的解讀

　　2、 物質文化與激勵制度　　　　　　　　2、性格與氣質的盤點

　　3、 環(huán)境文化與氛圍管理　　　　　　　　3、企業(yè)優(yōu)勢資源整合與盤點

　　4、 文化與體制　　　　　　　　　　　　4、企業(yè)的核心競爭力

　　5、 執(zhí)行文化定位　　　　　　　　　　　5、價值觀的凝聚與傳承

　　三） 企業(yè)的管理風格定位　　　　　　　 四）企業(yè)經營體制的塑造

　　1、 企業(yè)生存與發(fā)展背景　　　　　　　　1、企業(yè)體制的讀解

　　2、 企業(yè)價值導向與愿景　　　　　　　　2、硬性體制建設

　　3、 團隊合作效益盤點　　　　　　　　　3、軟性體制管理

　　4、 組織開拓與創(chuàng)新　　　　　　　　　　4、軟硬平衡模式

　　5、 結果導向的執(zhí)行管理　　　　　　　　5、體制文化建設

　　五） 企業(yè)管理工具運用　　　　　　　　 六）企業(yè)的格局與視野

　　1、 PDCA有效運用　　　　　　　　　　1、組織愿景塑造

　　2、 平衡計分卡借鑒　　　　　　　　　　2、為人處事與心胸

　　3、 績效KPI與關鍵管理　　　　　　　　3、企業(yè)發(fā)展遠見

　　4、 信息化管理串聯(lián)　　　　　　　　　　4、全局觀與局部戰(zhàn)役

　　5、 市場導向測量工具　　　　　　　　　5、大格局的職業(yè)規(guī)劃

　　七） 結構化定位　　　　　　　　　　　 八）流程設置與目標管理

　　1、 輕重緩急的處事思維　　　　　　　　1、部門管理流程設計

　　2、 聚焦點的確定　　　　　　　　　　　2、流程管控模式

　　3、 結構化運作方法　　　　　　　　　　3、目標管理經營

　　4、 點、連線、帶面的模式　　　　　　　4、短期目標的重點管理

　　5、 高效互動管理方式　　　　　　　　　5、流程與目標管理的聚焦

　　九）　精細化管理　　　　　　　　　　　　十）迎合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略

　　1、 聚焦一點作為“突破點”　　　　　　　1、戰(zhàn)略的解讀

　　2、 培養(yǎng)技能型骨干人才　　　　　　　　2、競爭戰(zhàn)略的理解

　　3、 崗位輔導制度　　　　　　　　　　　3、定位為導向的輔助系統(tǒng)建設

　　4、 發(fā)揚日事日畢，日清日高精神　　　　4、服務素質提升品牌力

　　5、 責任到人，獎懲制度　　　　　　　　5、塑造企業(yè)軟實力