一、目前師生關系存在的問題分析
二、溝通的方法
（一）新的師生關系準則（信念層面）
（二）共情
課間互動：我說你畫
共情的概念
共情的等級
共情的練習
（三）我信息
不良溝通的原因——溝通的絆腳石
你信息
良好溝通的方法——我信息
我信息的練習
（四）傾聽——良好溝通的起點
傾聽的概念
良好傾聽舉例
傾聽練習
特色：多媒體教學，講授 實例分析 互動討論。內容詳實、實用，發人深省。
講師課酬： 面議
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學員評價：
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