【課程背景】
在這個“VUCA world”——快速變革的時代下，企業正面臨著前所未有的嚴峻挑戰：企業必須要不斷擁抱變革：無論是組織改革、企業文化還是戰略定位，都必須根據市場變化迅速做出反應，才能順應市場的發展。不會變革的企業將迅速陷入困境，身為組織的管理者、領導者，引領企業實施變革、突破困境必需具備“新的領導力”——變革領導力。
在這樣的復雜多變的外部和內部環境中，如何能夠進一步提升團隊內的工作效能、持續打造一個高績效的團隊? 如何創造一個內部的微環境，讓團隊勇于一起挑戰更高的績效目標?如何用掌控者的“以變應變”的樂趣和激情帶領團隊、帶領員工來應對這個VUCA的現實?
本次課程，我們正是幫助企業的領導者實現“自變”，并學習和掌握變革管理當中的關鍵點，解決當下變革管理當中遇到的問題和挑戰，應用新的管理技術，引領員工、激發員工去實現個人、團隊、企業目標，**終達成團隊的成功。
和過去傳統的《領導力》課程不同的是，我們更注重領導者與員工的“體驗”。我們幫助企業管理者增進學習**新的管理心理學的成果，帶領管理者深入“心理世界”，理解和掌握和激發員工的內在心理動力的方法，將企業目標“內化”到員工心理中，透過員工的自我推動來實現共同的目標。
【課程收益】
學員參加本培訓之后，管理者能夠有以下收獲：
1. 體驗緊迫感、增強對公司變革的必要性的認識
2. 明確認知到變革管理中管理者的核心四個角色和作用
3. 能夠了解和評估變革可能當中遇到的三種類型的困難和挑戰
4. 懂得在變化中如何自我調整，以變應變，從被動到主動
5. 懂得如何配合上級領導者推動變革，引導員工積極參與變革
6. 能夠制定符合本企業的變革領導“檢查清單”和“行動手冊”
【課程特色】
1. 注重課前的調查和課后的輔導落地：讓培訓成為解決管理問題，達成管理目標的工具；
2. 在情境中學習：模擬真實管理情境，采用案例式教學，充分調動員工的學習研究熱情；
3. 采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式，使學員在深度體驗中獲得感悟和領會；
4. 老師經過多年的心理學和管理實踐，研究總結出的方法和步驟高度精煉和具有實用性。
【課程形式】
1. 小班授課；
2. 采用講授、小組討論、引導式培訓；
3. 案例分析、角色扮演、體驗式訓練；
4. 心理測驗、啟發式、互動式教學。
【課程對象】
1. 企業中高層管理者
2. HR部門相關從業者（總監、經理、主管、員工關系等）
【課程時長】 2天（12小時）
【課程形式】 公開課/內訓課
【課程人數】 30人以內
