〖課程背景〗
    中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，國務(wù)院提出“工匠精神”，這些都是國家層面對企業(yè)提出的發(fā)展基礎(chǔ)目標(biāo)。在今天“中國制造”到“中國智造”轉(zhuǎn)變期間，中國大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界發(fā)達(dá)國家企業(yè)的管理水平，特別是在目前全球金融危機(jī)的沖擊下，中國大部份企業(yè)面臨更加嚴(yán)酷的向管理要效益的挑戰(zhàn)。效率提升，成本降低，杜絕安全事故直至精益生產(chǎn)都面臨必須提升的要求，特別是生產(chǎn)一線管理人員的能力需要在新的經(jīng)濟(jì)形勢下扎實(shí)有效有的提升，我司設(shè)計(jì)部針對制造型企業(yè)現(xiàn)狀專門研發(fā)適合中國企業(yè)的《生產(chǎn)制造型企業(yè)金牌班組長實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程：為企業(yè)一線管理人員管理能力提升做出培訓(xùn)落地的實(shí)施。

〖課程收益〗
1、認(rèn)識到自己在企業(yè)中重要的作用和地位
2、熟知工作職責(zé)，清楚自己的角色
3、掌握班組的日清管理事項(xiàng)
4、掌握如何組織高效早晚會
5、掌握如何做好現(xiàn)場人、機(jī)、料、發(fā)、環(huán)的管理方法
6、了解班組安全管理的方法與管理落地工具
7、掌握員工管理技巧和激勵方式等

〖課程大綱〗

第一節(jié)：班組長在制造型企業(yè)中的作用
1、作為一線管理者如何認(rèn)知自己的角色
2、作為承上啟下的關(guān)鍵崗位，班組長如何上傳下達(dá)
3、如何接受上級批評和自我改善
4、如何處理好同事關(guān)系
5、理解一線管理者在企業(yè)現(xiàn)場的重要性
6、班組長如何預(yù)防員工間沖突與上下級之間的矛盾
7、班組長如何安排任務(wù)，
8、班組長如何發(fā)現(xiàn)問題能力
9、任務(wù)計(jì)劃表的設(shè)計(jì)與使用
10、互動練習(xí)

第二節(jié)：班組長日清管理
1、為什么班組第一件事要做好班前、班后會
2、如何組織實(shí)施高效班前、班后會
3、生產(chǎn)計(jì)劃的實(shí)施與QCDSMP目標(biāo)達(dá)成
4、如何管理員工在生產(chǎn)過程中對標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的遵守
5、班組日常生產(chǎn)設(shè)備管理與維護(hù)
6、人、機(jī)、料、法、環(huán)管理手法
7、班組作業(yè)安全怎樣實(shí)施管理與預(yù)防
8、每日日清管理的檢查與糾正
9、互動練習(xí)

第三節(jié)：生產(chǎn)現(xiàn)場的浪費(fèi)源識別與管理
1、什么是八大浪費(fèi)
2、班組八大浪費(fèi)的識別與控制
3、識別八大浪費(fèi)方法與控制
4、如何通過“5分鐘站點(diǎn)觀察法”識別八大浪費(fèi)
5、如何通過班組全員參與識別八大浪費(fèi)
6、互動練習(xí)

第四節(jié)：班組如何做好6S與可視化管理
1、什么是6S
2、破窗效應(yīng)的運(yùn)用
3、環(huán)境改變?nèi)耍藙?chuàng)造環(huán)境
4、做好6S能給我們班組帶來什么好處
5、班組如何推進(jìn)6S管理
6、理解和掌握整理、整頓兩個S的概念與實(shí)施步驟、方法
7、理解和掌握清掃、清潔兩個S的概念與實(shí)施步驟、方法
8、理解和掌握素養(yǎng)、安全兩個S的概念與實(shí)施步驟、方法
9、理解可視化與班組生產(chǎn)管理的關(guān)系與重要性
10、班組如何實(shí)施可視化管理提升班組生產(chǎn)管理業(yè)績
11、互動練習(xí)

第五節(jié)：班組質(zhì)量管理
1、如何借鑒中國企業(yè)“質(zhì)量門”案例事件
2、精心做好員工訓(xùn)練與教育
3、工序、班組質(zhì)量控制計(jì)劃的制訂、確認(rèn)
4、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)實(shí)施
5、生產(chǎn)過程的質(zhì)量重點(diǎn)崗位管控與檢查
6、現(xiàn)場異常及不合格品的管理
7、現(xiàn)場質(zhì)量管理方法與工具的有效運(yùn)用
8、互動練習(xí)

第六節(jié)：班組員工管理
1、執(zhí)行力的概念與實(shí)施
2、如何推進(jìn)員工高效執(zhí)行力（現(xiàn)場訓(xùn)練實(shí)踐）
3、班組長如何管人
4、用好班組核心崗位人才的重要性（二八原則的引用）
5、班組長用人技巧討論：
討論：班組內(nèi)人緣不錯,業(yè)績卻平平的員工如何管理?
6、一線員工流失率與班組長的關(guān)系
7、班組長如何激勵員工
8、班組長如何育人
9、班組長善用公司政策留人
10、正激勵的原則與技巧
11、負(fù)激勵的原則與技巧
12、互動練習(xí)

第七講：行動計(jì)劃書
參訓(xùn)人員結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容制定在回企業(yè)工作期間的落地實(shí)施計(jì)劃書