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章利勇
  • 章利勇變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力專家;移動互聯(lián)網(wǎng)研究實(shí)踐專家;浙江大學(xué)碩士
  • 擅長領(lǐng)域: 創(chuàng)新管理 管理技能提升 領(lǐng)導(dǎo)力 團(tuán)隊(duì)管理 中高層管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:廣州市
  • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
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《從技術(shù)走向管理》 內(nèi)訓(xùn)

主講老師:章利勇
發(fā)布時(shí)間:2021-07-08 10:45:52
課程詳情:

《從技術(shù)走向管理》 內(nèi)訓(xùn)

**章 前言

1、 培訓(xùn)在于改變?nèi)藗兊牧?xí)慣(10分鐘)

n 培訓(xùn)無效的根源

n 當(dāng)前培訓(xùn)的誤區(qū)

2、 當(dāng)前人們的工作狀態(tài)(20分鐘)

n 效率提升已遇到瓶頸

n 如何突破效率瓶頸

3、 當(dāng)前人們的工作習(xí)慣(20分鐘)

n 習(xí)慣決定一個(gè)人的價(jià)值

n 改善習(xí)慣才能改變未來

4、 揭示企業(yè)管理的本質(zhì)(60分鐘)

n 人們對管理本末倒置的認(rèn)知

n 優(yōu)秀企業(yè)的管理根本

5、 國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(30分鐘)

n 全球企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢

§ 當(dāng)前企業(yè)面對的外部環(huán)境

§ 當(dāng)前企業(yè)存在的內(nèi)部情況

n 中國企業(yè)面臨的內(nèi)外形勢

§ 當(dāng)前企業(yè)面對的外部環(huán)境

§ 當(dāng)前企業(yè)存在的內(nèi)部情況

第二章 背景

n 從技術(shù)人員走向管理高手的成功實(shí)例

n 技術(shù)人員走向管理者的背景

u 技而優(yōu)則管

u IT業(yè)迅速發(fā)展、規(guī)模壯大

u 客戶需求多元化

u 專業(yè)領(lǐng)域不斷細(xì)分

u 專業(yè)人才自身的興趣

n 轉(zhuǎn)型的大問題和困惑

u 分組討論總結(jié)

第三章 工作中存在的不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤觀點(diǎn)

n 羅列當(dāng)前企業(yè)管理工作的不良現(xiàn)象

n 羅列當(dāng)前企業(yè)管理工作的錯(cuò)誤觀點(diǎn)

例:導(dǎo)致技術(shù)(或業(yè)務(wù))走向管理失敗的現(xiàn)象和原因分析

第四章 技術(shù)人才和管理人才的特質(zhì)區(qū)別

n 測試一下:你的管理潛質(zhì)

n 管理者與技術(shù)人員特質(zhì)的區(qū)別

n 技術(shù)人員的優(yōu)勢和劣勢

第五章  技術(shù)人才轉(zhuǎn)型管理人才的障礙和對策

n 轉(zhuǎn)型的六大障礙

u 例: 一個(gè)晚上搞定

u 例: 產(chǎn)品存在質(zhì)量問題是否應(yīng)該上市

u 例: 不想丟技術(shù)(或業(yè)務(wù)),生怕丟“飯碗”

n 轉(zhuǎn)型要學(xué)會六方面“做人”

n 轉(zhuǎn)型的十大對策

第六章 管理者的角色認(rèn)知和定位

n 管理者的角色認(rèn)知

u 管理的定義

l 法約爾認(rèn)知管理

l 經(jīng)典管理的定義

l 業(yè)界通用對管理的定義

u 管理的本質(zhì)

l 管理本質(zhì)的科學(xué)性

l 管理方式的藝術(shù)性

l 業(yè)界對管理科學(xué)性和藝術(shù)性的誤區(qū)

u 管理的作用

l 多數(shù)企業(yè)對管理重視不夠

l 高效管理與普通管理的成效對比

u 管理者的角色

l 新任管理者并發(fā)癥

l “問題猴子”的管理

l 向上級請示前的準(zhǔn)備

l 管理者的轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)角色

u 管理者的作用

l 多數(shù)企業(yè)對管理重視不夠 

l 管理者的作用來源

u 管理者的技能

l 各層管理者的技能要求和分配工作量比例

l 管理者的主要管理方法

n 管理者的角色定位

u 管理者崗位的理解

l 例:新官上任,如何展開工作?(佳實(shí)踐)

u 管理者的主要工作(進(jìn)行分組討論)

u 管理者工作的中心

l 例: 如何管理部門任務(wù)(佳實(shí)踐)

l 佳實(shí)踐視屏分享( 面對困境,管理者該如何做)

l 卓越管理者的主要工作

第七章 管理者的職業(yè)素養(yǎng)

n 主要職業(yè)心態(tài)

u 積極向上心態(tài)的作用

u 如何養(yǎng)成積極向上的心態(tài)

n 主要職業(yè)道德

u 職業(yè)道德的作用

u 如何養(yǎng)成良好的職業(yè)道德

n 主要職業(yè)能力

u 主要專業(yè)能力

l 8大主要專業(yè)能力概述

l 如何提升專業(yè)能力

u 主要通用能力

l 8大主要通用能力概述

l 如何提升通用能力

第八章 管理者的主要管理內(nèi)容

n 戰(zhàn)略管理

u 企業(yè)愿景

u 定位客戶

l 請定位你管轄單位的客戶?(分組討論,佳實(shí)踐分享)

u 定位產(chǎn)品

l 請定位你管轄單位的產(chǎn)品?(分組討論,佳實(shí)踐分享)

l 所有戰(zhàn)略落地的主要方面

u 戰(zhàn)略思維

l 企業(yè)戰(zhàn)略的定義和內(nèi)容

l 戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的差別

u 戰(zhàn)略規(guī)劃

l 戰(zhàn)略規(guī)劃的分層分類分時(shí)空

l 戰(zhàn)略規(guī)劃的良性運(yùn)作機(jī)制

l 戰(zhàn)略規(guī)劃的主要內(nèi)容

u 預(yù)算管理

l 錯(cuò)誤的預(yù)算辦法

l 更好的預(yù)算方法

n 人員管理

u 良好的團(tuán)隊(duì)氛圍

l 團(tuán)隊(duì)氛圍好的表現(xiàn)

l 營造良好團(tuán)隊(duì)氛圍的主要方面

u 識人留人和用人

l 如何識人(招聘人才的主要方面)

? 佳實(shí)踐視屏分享(如何招聘人才)

l 如何留任(保留人才的主要方面)

? 佳實(shí)踐視屏分享(如何留住人才)

l 如何用人

? 佳實(shí)踐視屏分享(如何用好人才)

u 重視員工的價(jià)值

l 挖掘各崗位工作的價(jià)值

l 讓老員工發(fā)揮更大的價(jià)值 

u 激發(fā)員工創(chuàng)造力

l 想象力遠(yuǎn)比知識重要——?jiǎng)?chuàng)新的源泉

l 問題研討(激發(fā)創(chuàng)造力)

l 營造良好的創(chuàng)新氛圍

n 績效管理

u 目標(biāo)管理

l 目標(biāo)管理的背景

l 目標(biāo)的設(shè)定

l 目標(biāo)的分解

? 剝洋蔥法

? 多杈樹法(過程和功能)

l 目標(biāo)的計(jì)劃和執(zhí)行

? 例: 如何提升執(zhí)行力:征集“如何提升工作效率”的建議(佳實(shí)踐)

u 合理績效

l 績效管理與績效考核的區(qū)別

? 例:當(dāng)前中國企業(yè)的短期績效和人才培養(yǎng)

l 績效管理的循環(huán)流

? 例:如何進(jìn)行部門績效管理(佳實(shí)踐)

? 例:員工績效評估的方法

l 制定考核規(guī)則的基本要求

? 場景演練(如何淘汰員工)

? 佳實(shí)踐視屏分享(績效管理)

u 有效激勵(lì)

l 激勵(lì)——?jiǎng)恿Φ膩碓?/p>

l 激勵(lì)的基本原則

l 工作中常用的激勵(lì)方式

? 例:績效結(jié)果應(yīng)用——激勵(lì)(佳實(shí)踐)

第九章 回顧和行動計(jì)劃

n 回顧

u 寓言:螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠

u 如何修煉自我

u 習(xí)慣的形成

u 如何改變自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣

u 21天改變命運(yùn)

n 行動計(jì)劃

u 討論當(dāng)前存在三個(gè)主要問題

u 本次培訓(xùn)感悟的五大理念

u 針對自己下一步要開展的行動計(jì)劃


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價(jià):

賈倩

注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價(jià):

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價(jià):

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

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