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蕭琳
  • 蕭琳組織與人才發(fā)展專家
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 非人力資源管理 招聘與面試 中高層管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:深圳市
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  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用實戰(zhàn)訓練營

主講老師:蕭琳
發(fā)布時間:2021-06-08 15:06:03
課程領(lǐng)域:管理者技能提升 培訓課程
課程詳情:

對象

中高層管理者、人力資源管理從業(yè)者

目的

 – 本課程提供了一個系統(tǒng)的思路,幫助學員從組織核心能力建設(shè)為基礎(chǔ),結(jié)合公司具體實踐,設(shè)計勝任力模型,并將勝任力模型和人才發(fā)展有機地統(tǒng)一起來,支持公司的人才體系建設(shè)和核心競爭力構(gòu)建。 – 本課程展示了一個完整的體系,讓學員掌握勝任力建模技術(shù),學習勝任力評價技術(shù)常用工具與方法;探究與獲取企業(yè)關(guān)鍵崗位高績效DNA,掌握勝任力模型在人才決策與人才發(fā)展各領(lǐng)域中的應(yīng)用,同時拓展個人勝任力,實現(xiàn)自我提升。

內(nèi)容

課程背景:

     眾所周知,優(yōu)秀員工比普通員工高40%~120%的工作產(chǎn)出,由此可見企業(yè)里最大的成本浪費,不是那拿著高于市場水平薪水的杰出員工,而是低于市場水平的平庸員工。

每個企業(yè)都希望知道:

– 如何評估現(xiàn)有員工的工作能力,把員工的放在合適的崗位上?

– 如何知道未來發(fā)展需要什么樣的人才,招聘到合適的員工?

– 如何讓優(yōu)秀員工行為成為標桿,提升團隊績效和組織績效?

– 如何快速復制人才,為企業(yè)快速發(fā)展提供持續(xù)的人力資源?

– 如何讓人才與企業(yè)共同發(fā)展,降低核心人才流失率?

對企業(yè)來說:要在激烈的市場競爭中獲得持續(xù)的發(fā)展,取決于組織的核心競爭力,勝任力模型已經(jīng)成為組織贏得核心競爭力、保持競爭優(yōu)勢的需要。勝任力模型廣泛應(yīng)用于在企業(yè)人才招聘、培訓與開發(fā)、績效激勵、人才梯隊建設(shè)等管理領(lǐng)域。

對管理者來說:要持續(xù)提升組織與團隊績效,不僅應(yīng)重視員工現(xiàn)有工作目標的達成和績效的提高,更應(yīng)重視員工的工作行為和勝任力水平,培養(yǎng)和發(fā)展團隊,指引員工與企業(yè)共同成長,在未來持續(xù)地獲得團隊績效的達成和組織效能的提升。

對員工來說:可以通過崗位勝任力系統(tǒng)地識別個人訓練和發(fā)展的需求,找出自身成長的局限和不足,主動為自我成長整合資源,借助于企業(yè)人才發(fā)展平臺激發(fā)自身的潛能。

授課方式:講授分析、案例分享、工具演練、實戰(zhàn)模擬、角色扮演、研討互動

課程時間:標準課時2天,6小時/天


課程大綱

思考:企業(yè)在發(fā)展過程中最大的瓶頸是什么?

為什么總是缺人才?

第一講:導入篇—企業(yè)經(jīng)營與人才經(jīng)營

一、企業(yè)發(fā)展需要持續(xù)的人才經(jīng)營

1. 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的兩條價值鏈

2. 人力資源是企業(yè)發(fā)展最大的“金礦”

3. 企業(yè)核心競爭力與勝任力的關(guān)系

4. 好的員工和一般的員工有何區(qū)別

5. 尋找實現(xiàn)企業(yè)高績效的DNA

6. 持續(xù)性人力資本開發(fā)

二、勝任力模型的基本認知

案例:員工不勝任的表現(xiàn)

1. 能力的投入產(chǎn)出模型

2. 冰山模型與勝任力的定義

3. 勝任力模型的三種特性

4. 勝任力模型的關(guān)鍵作用

5. 勝任力模型的邏輯:找到最好的,復制最好的


第二講:實戰(zhàn)篇—勝任力模型構(gòu)建的五大步驟

一、搭班子、明職責、定計劃

1. 組織管理

2. 責任落實

3. 計劃安排

二、歸職類、建通道、劃等級

1. 如何劃分職系、職類

案例:某企業(yè)六大職系十六職類示例

2. 什么是職業(yè)發(fā)展通道

3. 如何設(shè)計職業(yè)發(fā)展通道

案例:職級劃分與定義示例

三、選樣本、做訪談

1. 樣本選擇的步驟與方法

2. BEI行為事例訪談的步驟與技巧

– 準備基本的勝任能力清單

案例:基本的勝任能力清單示例

– 準備訪談材料與時間地點

– 行為事例訪談的開場技巧

實戰(zhàn)模擬:行為事例訪談的開場話術(shù)

– 行為事例訪談的提問技巧

案例:描述你三月內(nèi)的一件成功工作案例?

案例:你在本企業(yè)的工作過程中,完成過的最困難的事情是什么?

演練:STAR提問與追問技巧

– 行為事例訪談的時間控制

四、能力解碼、分層級、編辭典

1. 根據(jù)訪談記錄進行能力解碼

2. 提煉形成勝任力因素

– 提煉核心素質(zhì)因素

– 提煉通用能力因素

– 提煉專業(yè)能力因素

– 提煉管理能力因素

演練:通過訪談記錄提煉勝任力因素

3. 合理劃分每個勝任力因素的層級

研討:每個勝任力因素劃分多少層級合理

4. 針對于不同的層級進行關(guān)鍵行為描述

案例:核心素質(zhì)辭典示例

管理能力辭典示例

通用能力辭典示例

專業(yè)能力辭典示例

五、建模型、常驗證

1. 選擇勝任力因素組成勝任力模型

案例:某企業(yè)關(guān)鍵崗位勝任力模型

2. 驗證勝任力模型的兩種方法

3. 勝任力模型構(gòu)建的重點與難點


第三講:應(yīng)用篇—勝任力模型的廣泛應(yīng)用

1. 勝任力模型在人力資源管理中的應(yīng)用

2. 基于勝任力模型的人力規(guī)劃與梯隊培養(yǎng)

3. 基于勝任力模型的人才甄選和測評

案例:基于勝任力模型的結(jié)構(gòu)化面試設(shè)計

4. 基于勝任力模型的績效管理系統(tǒng)

案例:根據(jù)核心素質(zhì)設(shè)計的行為態(tài)度指標

案例:根據(jù)管理能力設(shè)計的關(guān)鍵能力指標

5. 基于勝任力模型的人才培訓與發(fā)展路徑

案例:基于勝任力模型的職業(yè)發(fā)展路徑

案例:基于勝任力模型的人才培訓


授課見證
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