提高中層管理者技能
**章 了解與認知企業培訓師
1. 企業內部培訓師與企業的關系與定位
2. TTT的內涵與背景
3. 企業培訓師的目標、現狀與困境
4. 為什么要做一名優秀的企業培訓師
5. 培訓師的職業信條與基本素質
6. 成功講師應具備能力條件
第二章 課程準備、導入、收尾
1. 如何克服壓力—成功冥想法、自我解脫法、生理舒緩法、壓力轉換法
2. 如何上場—空臺登場，靜場起音，從容不迫，啟動注意，1分鐘上場演練
3. 如何開場—造氛圍，講故事，釋題目，看視頻；十種不同的開場白，1分鐘開場演練
4. 如何準備會場—教室空間，桌椅擺放，現場分區，視覺媒介和教具的使用，課堂氛圍的營造
5. 收結設計五種—呼應收結，，提煉收結，贈言收結，活動收結，感召收結，1分鐘結束語演練
第三章 專業表達與呈現技巧
1. 步 法——步步為營，三步一停，平立等肩寬
2. 身 法——正面朝人，昂揚向上 ，上挺下壓 ，左右相加
3. 手 法——大開大合，動靜得宜，培訓師的十二種手勢
4. 眼 法——觸一眼，罩一臉，貼全身，觸一人，罩一片，貼全場-；
5. 聲 法——氣息，停頓，抑揚頓挫，吐字歸音-。
第四章 經典五大教學方法訓練
1. 游戲帶動法
2. 案例討論法
3. 課堂講授法
4. .現場演示法
5. 七步教練法
6. 其它：團隊討論法、個案研討法、現場演示法、角色扮演法
第五章 課程開發與編導
1. 主題把握—確定需求、設定、制定課題
2. 素材收集—背景分析，資料搜集，分析整理，精彩案例提煉
3. 講義編寫—時間設計，內容設計，目的設計，方法設計，資源設計
4. 預先演練—事先刻意準備，全面精熟，現場自然發揮，脫稿、進入角色
第六章 課堂掌控技法
1. 專業的多感度促動技巧
u 故事演繹技巧
u 音樂引導分享技巧
u 視頻視圖應用技巧
u 游戲活動的組織技巧
2. 現場講授的技法及要點
3. 引用案例的技法及要點
4. 現場研討的技法及要點
5. 組織學員辯論的技法及要點
6. 專業的內容演繹要求
7. 課堂現場的掌控技法
8. 精彩點評技巧
9. 專業提問技巧
10. 課堂異常情況處理
