《戰(zhàn)略績(jī)效管理訓(xùn)練營(yíng)》(2天)
【課程背景】
績(jī)效管理的“水很深”,如果滿分是100分,許多企業(yè)尚不及格,達(dá)到80分的企業(yè)也很少!
為什么績(jī)效管理沒(méi)有成為發(fā)展利器,反而成為掣肘?
為什么“績(jī)效管理毀了索尼”?卻成就了華為?
為什么ORK成就了谷歌,在國(guó)內(nèi)好多企業(yè)卻碰壁?
績(jī)效管理的本質(zhì)是什么?我們是否已經(jīng)迷失了自己?
調(diào)查證明:許多企業(yè)在績(jī)效管理上只是照貓畫虎,違背了激勵(lì)和動(dòng)機(jī)的原則,導(dǎo)致南轅北轍。
績(jī)效管理改革,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的課題!
【課程收益】
1、為了解決這些困惑:
我們結(jié)合數(shù)十家企業(yè)績(jī)效管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納總結(jié);
研究國(guó)內(nèi)外管理專家績(jī)效管理和激勵(lì)觀點(diǎn);
研究國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)績(jī)效管理方法的演變和改革;
深度了解各種績(jī)效管理工具方法的優(yōu)缺點(diǎn)及適用環(huán)境;
實(shí)踐歸納理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐的反復(fù)驗(yàn)證,持續(xù)完善,向企業(yè)管理者奉獻(xiàn)本課程。2、價(jià)值:
十幾年咨詢和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫你繞開彎路,抵達(dá)正確彼岸;
穿越迷霧,直達(dá)績(jī)效管理的本質(zhì),了解激勵(lì)的真相,洞察人性動(dòng)機(jī);
掌握績(jī)效管理工具的選擇方法;
解決困惑企業(yè)績(jī)效管理的難題;
【課程特色】
實(shí)戰(zhàn):互動(dòng)參與,親手演練; 實(shí)效:案例分享、現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)性輔導(dǎo);
實(shí)惠:省去大筆管理咨詢費(fèi)用; 實(shí)用:拿來(lái)即用的績(jī)效管理工具。
【課程大綱】
第一天:績(jī)效管理剖析
分享內(nèi)容:績(jī)效管理演變、動(dòng)機(jī)理論和操作失敗風(fēng)險(xiǎn)
一、關(guān)于績(jī)效管理
什么是績(jī)效
(互動(dòng)參與)
什么是績(jī)效管理
(互動(dòng)參與)
績(jī)效管理憑什么
(互動(dòng)參與)
二、績(jī)效管理的演變過(guò)程
績(jī)效管理1.0版本(互動(dòng)參與)
績(jī)效管理2.0版本(互動(dòng)參與)
績(jī)效管理3.0版本
(OKR績(jī)效管理介紹)
互動(dòng)參與 案例分享
績(jī)效管理的演變與發(fā)展分析
互動(dòng)參與 案例分享
三、績(jī)效管理動(dòng)機(jī)理論及實(shí)用模型
動(dòng)機(jī)及激勵(lì)理論歸納
互動(dòng)參與 案例分享
企業(yè)績(jī)效管理實(shí)用模型
互動(dòng)參與
典型激勵(lì)事例啟發(fā)
互動(dòng)參與 案例分享
四、績(jī)效管理常見(jiàn)四種失敗風(fēng)險(xiǎn)
推不動(dòng)
原因分析 互動(dòng)參與 案例分享
業(yè)績(jī)上不去
原因分析 互動(dòng)參與 案例分享
員工抱怨,士氣低落
原因分析 互動(dòng)參與 案例分享
團(tuán)隊(duì)保守,缺少創(chuàng)新和冒險(xiǎn)
原因分析 互動(dòng)參與 案例分享
第二天:績(jī)效管理實(shí)操訓(xùn)練
分享內(nèi)容:系統(tǒng)掌握績(jī)效管理這個(gè)系統(tǒng)工程的10大要素和一個(gè)載體
要素1:戰(zhàn)略規(guī)劃和年度任務(wù)計(jì)劃
戰(zhàn)略規(guī)劃和年度任務(wù)計(jì)劃
企業(yè)年度任務(wù)指標(biāo)
實(shí)操演練
要素2:計(jì)劃和任務(wù)分解
公司年度任務(wù)指標(biāo)分解
實(shí)操演練
要素3:部門指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
部門考核指標(biāo)構(gòu)成
部門關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)設(shè)計(jì)
部門利益相關(guān)者指標(biāo)設(shè)計(jì)
部門職責(zé)指標(biāo)設(shè)計(jì)
實(shí)操演練
要素4:個(gè)人績(jī)效評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
員工評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
員工業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估指標(biāo)設(shè)計(jì)
員工綜合評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
實(shí)操演練
要素5:業(yè)績(jī)目標(biāo)設(shè)計(jì)
如何確定業(yè)績(jī)目標(biāo)
制定目標(biāo)值的原則和藝術(shù)
解決討價(jià)還價(jià)問(wèn)題
業(yè)績(jī)指標(biāo)量化相關(guān)問(wèn)題
實(shí)操演練
要素6:評(píng)估方法
績(jī)效評(píng)分方法常見(jiàn)誤區(qū)
五種績(jī)效評(píng)分方法和特點(diǎn)
評(píng)分方法與指標(biāo)的匹配
實(shí)操演練
要素7:評(píng)估周期
指標(biāo)評(píng)估周期影響要素
確定指標(biāo)的評(píng)估周期
實(shí)操演練
要素8:績(jī)效輔導(dǎo)
如何正確開展績(jī)效輔導(dǎo)(操作步驟)
績(jī)效輔導(dǎo)誤區(qū)
情景式績(jī)效輔導(dǎo)
實(shí)操演練
要素9:評(píng)價(jià)人
評(píng)價(jià)關(guān)系的設(shè)計(jì)原則
避免的一些誤區(qū)
實(shí)操演練
模塊10:評(píng)估應(yīng)用
正確應(yīng)用績(jī)效評(píng)估
物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)和成長(zhǎng)激勵(lì)的配合使用
適合應(yīng)用、組合應(yīng)用和謹(jǐn)慎應(yīng)用
互動(dòng)參與
一個(gè)載體:目標(biāo)責(zé)任書(績(jī)效合同)
目標(biāo)責(zé)任書構(gòu)成
指標(biāo)數(shù)量設(shè)計(jì)
指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)
其他構(gòu)成
實(shí)操演練

講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):

講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):