《科學決策與思維創(chuàng)新》課程大綱
一、什么叫科學決策
科學決策的基本含義
科學決策的關(guān)鍵詞:目標、方法、主客觀環(huán)境。
案例分析。
(二)科學決策的基本特點
1、程序性:具體步驟。 2、創(chuàng)新性:新思路
3、擇優(yōu)性:科學正確。 4、指導(dǎo)性:工作實效。
案例分析
(二)科學決策的操作過程
1、診斷問題、明確目標
2、擬訂方案、篩選方案
3、執(zhí)行方案、評估效果。
案例分析。
(三)科學決策的操作方法
“SWOT”分析法
1,科學分析外部環(huán)境--------發(fā)現(xiàn)“機遇”, “威脅”
2, 科學分析內(nèi)部環(huán)境-------發(fā)現(xiàn)“優(yōu)勢”, “劣勢”。
案例分析
二、為什么科學決策要堅持思維創(chuàng)新?
(一), 適應(yīng)時代變化,解決新問題的客觀需要
老觀念看不懂新問題。須以新的思維進行決策與應(yīng)對。
案例分析
(二) 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策行為的內(nèi)在要求
領(lǐng)導(dǎo)和管理的異同。領(lǐng)導(dǎo)決策是關(guān)鍵。
領(lǐng)導(dǎo)決策本質(zhì):戰(zhàn)略、創(chuàng)新(變革)
案例分析。
三、科學決策思維創(chuàng)新原理與方法
(一)創(chuàng)新思維原理與方法
1, 思維創(chuàng)新的基本含義
創(chuàng)新=突破 重組:“創(chuàng)造性的破壞!”
案例分析
2、 思維創(chuàng)新的障礙剖析
創(chuàng)新的心理障礙。創(chuàng)新的制度障礙。
案例分析
思維創(chuàng)新操作原理
突破性操作原理;組合操作原理;差異性操作原理。
案例分析
4、科學決策思維創(chuàng)新的操作方法
發(fā)現(xiàn)問題創(chuàng)新技法
案例分析
實地觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新法
案例分析
團隊決策思維創(chuàng)新法。
案例分析
四、科學決策思維創(chuàng)新的基本原則
(一) 以人為本原則
決策創(chuàng)新不能以犧牲員工利益。
案例分析
(二), 立足于長遠定位的戰(zhàn)略原則
李嘉誠成功的秘密:以戰(zhàn)略致勝。
案例分析
依法決策原則
創(chuàng)新與決策不能違法。
案例分析
《科學決策與思維創(chuàng)新》培訓對象
企業(yè)中層以上管理干部(主管、經(jīng)理、總裁、董事長)
黨政機關(guān)和事業(yè)單位干部(科級、處級、廳局級)