課程背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，企業(yè)信息化水平得到不斷提升，業(yè)財結(jié)合在企業(yè)逐步得到普及，會計核算的工作已被信息化系統(tǒng)所代替，但許多企業(yè)財務(wù)工作仍停留在傳統(tǒng)的會計核算上，遠遠不能適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理的需要，大多數(shù)企業(yè)都面臨著財務(wù)工作的重新定位，財務(wù)部門需要重新審視原有職能是否能滿足企業(yè)發(fā)展的需要。另外，企業(yè)財務(wù)工作從傳統(tǒng)的核算型向管理型轉(zhuǎn)變對提高企業(yè)經(jīng)營管理水平、提升企業(yè)競爭能力至關(guān)重要。因此，財務(wù)人員從核算型轉(zhuǎn)向管理型轉(zhuǎn)型已迫在眉睫。

課程收益

2 全面了解財務(wù)轉(zhuǎn)型的方向

2 全面了解財務(wù)轉(zhuǎn)型設(shè)計框架

2 全面掌握如何通過信息化手段實現(xiàn)財務(wù)轉(zhuǎn)型

2 全面掌握如何通過全面預(yù)算管理實現(xiàn)財務(wù)轉(zhuǎn)型

2 全面掌握如何通過經(jīng)濟活動分析實現(xiàn)財務(wù)轉(zhuǎn)型

2 全面掌握如何通過財務(wù)公司實現(xiàn)財務(wù)轉(zhuǎn)型

2 全面掌握如何提高財務(wù)人員素質(zhì)來滿足財務(wù)轉(zhuǎn)型

2 通過案例分析和學(xué)員討論加深學(xué)員對課程內(nèi)容的理解

課程對象：財務(wù)部門負責人以及會計部門、財務(wù)管理部門管理者和業(yè)務(wù)骨干等。

課程特色：實戰(zhàn)派風格、針對性強、追求“落地”文化

課程大綱

模塊一  核算型財務(wù)與管理型財務(wù)

n 核算型財務(wù)

n 管理型財務(wù)

n 企業(yè)對財務(wù)工作的要求

模塊二  財務(wù)轉(zhuǎn)型的方向設(shè)計

n 從事后走向事前事中

n 從關(guān)注報表生成到關(guān)注管理決策需求

n 從核算會計走向管理會計

n 從核算型財務(wù)走向業(yè)務(wù)型財務(wù)與戰(zhàn)略型財務(wù)

n 從關(guān)注資金的流動性走向到關(guān)注資金的投融資運作

n 從單一企業(yè)資金管理到集團財務(wù)公司管理

【案例分析】

模塊三  財務(wù)轉(zhuǎn)型與信息化服務(wù)平臺

n 管理型財務(wù)與信息化的關(guān)系

n 管理型財務(wù)架構(gòu)設(shè)計

n 管理型財務(wù)的運行管理

【案例分析】

模塊四  財務(wù)轉(zhuǎn)型與管理會計

n 管理會計的主要職能

n 管理會計框架體系建設(shè)

n “互聯(lián)網(wǎng) ”對管理會計體系的沖擊和融合

n 大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)與管理會計的關(guān)系

n 業(yè)財一體化的管理會計信息系統(tǒng)

n 預(yù)算、報告一體化的信息化平臺的搭建與利用

n 財務(wù)分析在管理會計軟件平臺上的實現(xiàn)

n 績效考核在管理會計軟件平臺上的實現(xiàn)

【案例分析】

模塊五  財務(wù)轉(zhuǎn)型與全面預(yù)算管理

n 全面預(yù)算管理的主要職能

n 管理型財務(wù)如何發(fā)揮全面預(yù)算管理的職能

n 全面預(yù)算管理在管理型財務(wù)中的角色定位

n 全面預(yù)算管理流程

n 全面預(yù)算管理體系建設(shè)

【案例分析】

模塊六  財務(wù)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟活動分析

n 經(jīng)濟活動分析的主要職能

n 管理型財務(wù)如何發(fā)揮經(jīng)濟活動分析的職能

n 經(jīng)濟活動分析在管理型財務(wù)中的角色定位

n 經(jīng)濟活動分析流程

n 經(jīng)濟活動分析體系建設(shè)

【案例分析】

模塊七  財務(wù)轉(zhuǎn)型與財務(wù)公司

n 財務(wù)公司的主要職能

n 管理型財務(wù)如何發(fā)揮財務(wù)公司的職能

n 財務(wù)公司在管理型財務(wù)中的角色定位

n 財務(wù)公司運行流程

n 財務(wù)公司體系建設(shè)

n 如何建立財務(wù)公司

【案例分析】

模塊八  財務(wù)人員的能力素質(zhì)要求與提升

n 管理型財務(wù)對人員的要求

n 如何打造管理型財務(wù)人員

【案例分析】