【課程前言】
課程主要針對沒有專業(yè)人力資源專業(yè)知識的經(jīng)理們設計，通過課程的講授、情景模擬以及案例分析，使學員認識人力資源管理的重要性，掌握人力資源管理的內(nèi)容與流程，明確自己在人力資源管理中應扮演的角色，提升非人力資源經(jīng)理們的人力資源管理水平和能力，從而增強企業(yè)人力資源管理水平并提升企業(yè)經(jīng)營績效。
【培訓對象】
企業(yè)直線經(jīng)理
【培訓方法】講學互動、案例答疑、小組研討、心得交流
【課程時長】2天
【課程特點】案例豐富，貼合實際，實戰(zhàn)性強，以研討和練習為主，同時可提前提供行為自評，幫助課后行為改善評估。
為什么要學習人力資源管理
角色發(fā)生改變
你在員工心中的作用
打破心結(jié)
非人經(jīng)理的人力資源管理職責
人資經(jīng)理與直線經(jīng)理的職責劃分
非人經(jīng)理的人力資源管理內(nèi)容
非人經(jīng)理的應了解的知識
吸納功能：如何讓優(yōu)秀的人才加入到本企業(yè)
人力規(guī)劃
工作分析
人員招聘
面試技巧
維持功能：如何讓優(yōu)秀的人才繼續(xù)留在企業(yè)
建立合理的薪酬體系
處理好勞資關系
開發(fā)功能：如何讓員工保持能夠滿足當前及未來所需要的技能
新員工進行工作引導和業(yè)務南北方中
訓練和培養(yǎng)各級管理人員
制定員工的職業(yè)生涯發(fā)展計劃
激勵功能：如何讓員工在現(xiàn)有的工作崗位上創(chuàng)造優(yōu)良績效
績效管理是一個系統(tǒng)
有效的績效目標建立
合適的績效輔導面談
建立淘汰機制，優(yōu)化員工
非人經(jīng)理的人力資源管理任務行為指導流程
讓下屬稱呼你為“教練”
五、課程回顧與總結(jié)