課程背景：

查理?佩勒林，NASA哈勃望遠鏡項目的技術(shù)高管。他在NASA領(lǐng)導(dǎo)了一個團隊，運用本課程理論領(lǐng)導(dǎo)了一只全球最棒的團隊，這個教練體系開始在中國知名的銀行、鋼鐵企業(yè)、房地產(chǎn)公司、清華大學(xué)總裁班等項目中被廣泛應(yīng)用。學(xué)員通過學(xué)習(xí)加深了對自己性格和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的認知，找到了提升領(lǐng)導(dǎo)力的捷徑；有的學(xué)員意識到了人際關(guān)系中“盲區(qū)”和“誤區(qū)”，改善了換位思考的心智模型；有的學(xué)員理解了卓越團隊建設(shè)的路徑，堅定了改善團隊背景的信心。

“4D”領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)歷經(jīng)10年，以NASA的項目團隊、技術(shù)團隊、經(jīng)營管理團隊等為對象，通過對美國500家公司的團隊進行長期跟蹤，創(chuàng)造出的世界頂級的團隊成果提升方法。“4D”系統(tǒng)，由一個坐標、四個維度、八項行為來診斷團隊風(fēng)格，以及領(lǐng)導(dǎo)性格分類，優(yōu)化組織背景，從而提升組織領(lǐng)導(dǎo)力。在過程中探索一種不可見的力量：“第五力”的場域!

課程收益：

● 通過兩個維度（信息和決策）認知個人天性，理解最佳團隊匹配模型；

● 通過AMBR流程認知4D模型，掌握4D文化塑造的原理；

● 通過第五力效應(yīng)學(xué)習(xí)與練習(xí)，調(diào)整團隊心態(tài)，營造高績效、低風(fēng)險的組織背景，提升組織的正能量，最終實現(xiàn)組織實現(xiàn)目標；

● 掌握4D卓越團隊的八大行為，有效發(fā)揮團隊潛力，提升效能，提升協(xié)作力；

● 理解欣賞、感激的重要性，運用4D的表達方式有效提升領(lǐng)導(dǎo)力。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：中層管理者

課程方式：理論講解、案例分析、錄像觀摩、現(xiàn)場測評分析、講師講授、小組工作坊等。

課程大綱

第一講：管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別？

一、人人都需要提升領(lǐng)導(dǎo)力

案例：哈勃望遠鏡項目失敗帶來的啟示

二、決定績效的最重要因素是什么？

案例分析：大韓航空事故分析

1. 環(huán)境：信息、資源和激勵

2. 個體：知識、技巧和動機

3. 4D場域：文化、關(guān)系、氛圍和磁場——第五力

案例分析：泰坦氛圍尼克VS歲月號

三、第五力對團隊成員行為的影響

1. 企業(yè)不同階段需要不同的第五力

2. 最敬佩的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)

測試：選出七個你最尊敬特質(zhì)

小結(jié)：誠實、能力、前瞻性、能激勵人

第二講：理解4D系統(tǒng)

一、                                               認識自己

測評：個人關(guān)鍵指標診斷

1. 四種領(lǐng)導(dǎo)力維度

1）綠色——培養(yǎng)維度

2）黃色——包容維度

3）藍色——展望維度

4）橙色——指導(dǎo)維度

2. 4D評估的高效運用

1）心態(tài)改變：關(guān)注在哪里成果就導(dǎo)向哪里

2）創(chuàng)造團隊的“三共”文化：共同愿景、共同價值觀、共通語言

3. 工作與天性匹配重要性：個性不同貢獻不同

1）直覺者的特點

2）感覺者的特點

3）情感型決策中的特點

4）邏輯型決策中的特點

小結(jié)：無論天性本色是什么，都要成為4D全能領(lǐng)導(dǎo)者

第三講：認知情緒，情商賦能

一、認知情緒——管理人們的能量

視頻：戰(zhàn)斗or逃跑

1. 情緒就是來給你送快遞的

2. 團隊管理大忌：高情商≠好好先生

3. 情緒的理解

1）情緒的功能與價值

活動：情緒圖譜

2）情緒正確運用將帶來意想不到的結(jié)果

3）情緒=信息（Emotions=Data）

小結(jié)：沒有壞情緒，只有你不運用不對的情緒

二、團隊文化類型及特點

測評：團隊文化診斷

1. 綠色培養(yǎng)型文化：兼顧每位成員的價值觀

2. 黃色包容型文化：兼顧群體關(guān)系需要

3. 藍色展望型文化：兼顧個體專家需要

4. 橙色指導(dǎo)型文化：兼顧管理層需要

討論1：大多數(shù)企業(yè)是橙色指導(dǎo)型，如何發(fā)揮另外三型優(yōu)勢？

討論2：您的團隊現(xiàn)在是什么情況？你更趨向于什么文化？

三、情緒的能量無限

1. 五大情緒組分析

1）喜悅情緒組：如何在工作中用喜悅提神

案例：會議管理中喜悅的運用

2）憤怒情緒組：怎樣用憤怒激發(fā)他人

案例：巴頓將軍

3）悲傷情緒組：用悲傷哀悼損失

4）恐懼情緒組：做恐懼的事，恐懼就會消失

5）愛的情緒組：管理中最美好的一種感覺

2. 管理團隊的情緒狀態(tài)

1）管理好團隊外在環(huán)境

2）管理好個人內(nèi)在環(huán)境

3）關(guān)注團隊的時間管理

4）練習(xí)感受并表達情緒

練習(xí)：TFA卡片，找到模式

第四講：團隊變化從管理者的改變開始

一、卓越團隊的八大行為

1. 表達真誠感激與欣賞營造賦能的場域

2. 關(guān)注共同利益組織協(xié)同共贏

3. 信守所有協(xié)議誠信支持高效

4. 適度包容他人歸屬凝聚合力

5. 表達務(wù)實樂觀挑戰(zhàn)創(chuàng)造機遇

6. 百分之百投入創(chuàng)造奇跡方案

7. 避免指責(zé)抱怨降低執(zhí)行風(fēng)險

8. 明確角色權(quán)利系統(tǒng)高效執(zhí)行

二、激勵人心的正面反饋

1. 隨時隨地表達感激：語言、行動

2. HAPPS感激技巧

1）Habitually：形成習(xí)慣

2）Authentically:表達真誠

3）Promptly：及時肯定

4）Proportionally：表達適度

5）Specifically：表達具體

活動：鍛煉感激肌肉

3. 感激帶給團隊的變化令你大吃一驚

1）避免團隊因批評陷入惡性循環(huán)

2）使團隊獲得高績效

3）大家關(guān)注共同利益

三、包容是團隊伙伴都需要的感覺

練習(xí)：采訪你的面具

1. 你的包容帶給團隊伙伴不一樣的感覺

2. 會包容的領(lǐng)導(dǎo)者方式

1）肯定語氣

2）分享個人信息，建立信任

3）注意你的語言

4）避免過度包容

四、建立信任的背景

1. 紅色故事情節(jié)帶給我們的困擾

2. 綠色故事情節(jié)帶給我們的希望

3. 全身心投入

4. 把抱怨換成4D請求

練習(xí)：我們抱怨吧

五、崗位安排做到人盡其才

1. 角色、責(zé)任與權(quán)力的基本要求

2. 組織的愿景清晰

結(jié)束：總結(jié)及行動計劃