【課程背景】
強將不等同于強軍，個體高端人才的提升不能完全解決企業(yè)難題，不足以支撐企業(yè)解決未來甚至現今的難題，組織整體效率的提升才能有效幫助企業(yè)目標的達成。
而本課程正式為適配地產企業(yè)整體組織效率并強化關鍵人才能力提升的課程，且**工作坊的形式為企業(yè)定制提效方案、賦能方案，本課程不是常規(guī)的宣講，而是基于企業(yè)現存問題現場診斷、給出方法、實測工具并進行有效練習的針對性課程。
【參訓對象】
各地產企業(yè)or區(qū)域公司中高層管理人員、績優(yōu)員工
【時長建議】
7- 14小時
【課程大綱】
前言 1.議事規(guī)則（發(fā)聲 共創(chuàng) 聚焦 落實）
2.組織當前存在問題挖掘
**節(jié) 提效賦能前置條件——打造去邊界的價值創(chuàng)造環(huán)境
1、建立“去邊界”的群策群力機制
2、提效賦能條件一（意識層）：團隊合力激發(fā)
測試：團隊合力戰(zhàn)斗力測試
3、提效賦能條件二（行為層）：以效益為中心
案例： 謀出來的利潤——光照影響村民阻工的補償方案
搶出來的機會——一街之隔的競爭
4、提效賦能條件三（創(chuàng)新層）：創(chuàng)新力、創(chuàng)造力升級
案例：一張羊皮的奇跡、阿里88小時、8個月完成300萬方開發(fā)
第二節(jié) 發(fā)力關鍵提效點——用科學手段保障績效結果高效達成
1、建立“目標-回顧-改進”的價值評估體系
2、他山之石：戰(zhàn)略制定及目標分解邏輯
3、工具建議：雙收益矩陣、AS IS TO BE
4、盤點現狀，錨定關鍵提效點
練習：提效點理想狀態(tài)描述建議及練習
5、提效點人崗權責匹配原則及建議
6、提效點行動策略設定及指標設計
練習：行動策略鋪排及審議
第三節(jié) 統合全業(yè)務鏈協同點——用標準化思維及行為實現橫縱拉通
1、案例導入：協調力就是生產力
2、協同基礎1：交圈管理三個要素
3、協同基礎2：跨部門協作——互動五原則
4、以項目為核心，建立“橫向協同、縱向溝通”的工作機制
5、從開發(fā)價值鏈的角度，明確各專業(yè)之間的界面、接口及配合關系
5.1各職能在項目定位與定案階段節(jié)點要求與協同事項
5.2各職能在展示區(qū)亮相階段的節(jié)點要求與協同事項
5.3各職能在項目開盤階段的節(jié)點要求與協同事項
5.4各職能在回正清算階段的節(jié)點要求與協同事項
5.5各職能在建設交付階段的節(jié)點要求與協同事項
5.6各職能在大運營階段的各類節(jié)點要求與協同事項
6、建議：依據戰(zhàn)略發(fā)展、業(yè)務發(fā)展需要，及時修訂適合公司的業(yè)務流程規(guī)范、標準體系
第四節(jié) 聚焦突發(fā)問題點——管例外不管例行、全力解決問題
1、案例：疫情下的標桿企業(yè)應對
練習：問題分析步驟及解決方法建議
2、方法論：問題分析與解決七步驟
3、聚焦問題：全流程、多視角發(fā)現問題
工具練習：腦力激蕩、群策群力
4、分析問題：科學合理的判別問題的重要優(yōu)先級
5、隱性問題挖掘：基于戰(zhàn)略目標改進哪些方面會更好？
6、差距探明：定義問題的理想狀態(tài)
7、群策群力共創(chuàng)解決方案及行動策略
8、分解到人、匹配實現的行動計劃
9、群體決策：意見鑒定小組統一決策
10、運行中的監(jiān)督、檢查建議
