【課程背景】
黑帶的候選人是在基層受尊重并經(jīng)過技術(shù)培訓充分了解業(yè)務流程的人員。候選人不需要有統(tǒng)計學和工程技術(shù)方面的背景，但應該具備大學數(shù)學和定量分析方面的知識基礎。黑帶的候選人需要經(jīng)過廣泛的工作經(jīng)驗和專業(yè)訓練，因為他們需要在短時期內(nèi)掌握大量不同的技術(shù)工具，必須強調(diào)的先決條件是對統(tǒng)計方法的學習，并將這些新的知識和技術(shù)工具與自己以往的經(jīng)驗結(jié)合起來，運用到項目實施中，他們應該在企業(yè)革新的過程中積極投入并有組織和激勵團隊共同排除困難，有堅持不懈地完成項目的能力和決心。他們必須完成160小時的理論培訓。

黑帶第一周

簡單回歸
定義并計算相關(guān)系數(shù)
討論相關(guān)性及因果關(guān)系
繪制并分析擬合直線圖
介紹回歸分析的基本知識
使用回歸分析技術(shù)建立數(shù)學預測模型
評審回歸分析的風險

多元回歸
多元回歸的使用時機
相關(guān)矩陣（correlationmatrix）”
擬合直線圖
逐步回歸
最佳子集（BestSubsets）
回歸（Regression）
回歸分析
殘差分析
LackofFit的修正

多元方差分析
研究穩(wěn)定性
研究形狀
研究離散度
研究中心趨勢

簡單實驗
實驗設計的概念
實驗設計的關(guān)鍵術(shù)語
處理噪音變量的方法
單因子法（OFAT）
全因子實驗
2k因子實驗
設計并分析2k因子設計
使用方差檢驗（ANOVA)
使用影響圖EffectsPlots
圖表和殘差圖
實驗的有效性的方法
實驗設計計劃的工作路徑

實驗設計計劃
提供處理噪音變量的指導
對推論空間及實驗有效性提供深層了解
介紹實驗計劃的路徑圖

全因子實驗設計
回顧2k因子設計的整體概念
建立標準順序設計
設計并分析2k因子設計
使用ANOVA
使用效應圖(EffectsPlots)
圖表及殘差圖(ResidualPlots)
在設計中采用中心點(Centerpoints)
在2k因子設計中應用區(qū)組劃(Blocking)

部分因子實驗設計
為何執(zhí)行部分因子設計?
因子設計
½設計
別名
部分因子實驗設計與Minitab
實驗設計選項
其他部分因子設計考慮事項

精益和IE改進工具
ECRSI
快速轉(zhuǎn)換
拉動系統(tǒng)

學員項目發(fā)表與老師評價
總結(jié)和行動計劃

黑帶第二周

屬性數(shù)據(jù)試驗設計
回顧缺陷(Defects-不合格項)和不良品(Defectives--不合格品)的不同
介紹對計數(shù)型響應變量合適的DOE
說明數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換可降低每個實驗組合(treatmentcombination)的抽樣大小
實例講解

多響應優(yōu)化RSM
響應曲面方法論(RSM)
一維(1–D)概述
一維搭配模型
二維概述
二維范例(模擬)
2維曲面圖（2-DSurfacePlot)
2維等高線圖（2-DContourPlot）
一次一變量法(One-Variable-at-a-Time)
實驗設計
范例

統(tǒng)計流程控制
SPC回顧
計數(shù)型數(shù)據(jù)SPC
計量型數(shù)據(jù)SPC
連接至MAIC程序

流程能力II
計數(shù)型數(shù)據(jù)流程能力研究
計量型數(shù)據(jù)流程能力研究
短期與長期流程能力

非正態(tài)流程能力研究
單邊規(guī)格(Single-sidedSpecs)流程能力評估
非正態(tài)數(shù)據(jù)(Non-normalData)流程能力評估
非正態(tài)數(shù)據(jù)變換概要
Box-Cox變換
介紹流程能力指數(shù)-Cpm

精益改進和控制工具
防錯設計Poka-Yoke
Kaizen
布局

控制計劃II
回顧控制計劃的一些概念和構(gòu)成要素
控制計劃工作路徑
控制計劃總結(jié)
控制計劃策略
控制計劃構(gòu)成要素
控制計劃建立的關(guān)鍵步驟
介紹現(xiàn)實公差的基本概念
對一些控制方法進行討論
標準的運行程序(SOPs)
SPC
培訓
Poka-yoke
參數(shù)卡ParameterCards
知識轉(zhuǎn)換KnowledgeTransfer

學員項目發(fā)表和老師評價

系統(tǒng)精益六西格瑪案例研討（企業(yè)實施項目）

考試和競賽/黑帶課程總結(jié)